2.1.2第2课时椭圆方程及性质的应用.docVIP

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2.1.2第2课时椭圆方程及性质的应用

第章 (本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!) 一、选择题(每小题5分,共20分) 1.点A(a,1)在椭圆+=1的内部,则a的取值范围是(  ) A.-a       B.a-或a C.-2a2 D.-1a1 解析: 由点A在椭圆内部得+1 -a 故选A. 答案: A 2.直线y=kx-k+1与椭圆+=1的位置关系为(  ) A.相切 B.相交 C.相离 D.不确定 解析: 直线y=kx-k+1恒过定点(1,1). 又+1,点(1,1)在椭圆+=1内部. 直线y=kx-k+1与椭圆相交.故选B. 答案: B 3.已知以F1(-2,0),F2(2,0)为焦点的椭圆与直线x+y+4=0有且仅有一个交点,则椭圆的长轴长为(  ) A.3 B.2 C.2 D.4 解析: 设椭圆方程为+=1(ab0). 由 得(a2+3b2)y2+8b2y+16b2-a2b2=0, 由题意得Δ=(8b2)2-4(a2+3b2)(16b2-a2b2)=0 且a2-b2=4,可得a2=7,2a=2. 答案: C 4.过椭圆+=1的右焦点且倾斜角为45°的弦AB的长为(  ) A.5 B.6 C. D.7 解析: 椭圆的右焦点为(4,0),直线的斜率为k=1, 直线AB的方程为y=x-4, 由得9x2+25(x-4)2=225, 由弦长公式易求|AB|=. 答案: C 二、填空题(每小题5分,共10分) 5.直线y=a与椭圆+=1恒有两个不同的交点,则a的取值范围是________. 解析: 由+=1得-2≤y≤2, -2a2. 答案: (-2,2) 6.若倾斜角为的直线交椭圆+y2=1于A,B两点,则线段AB的中点的轨迹方程是________________. 解析: 设中点坐标为(x,y),直线方程为y=x+b,代入椭圆方程得5x2+8bx+4(b2-1)=0, 则得x+4y=0. 由Δ0得-b, 故-x. 答案: x+4y=0 三、解答题(每小题10分,共20分) 7.已知椭圆+y2=1,右焦点为F,直线l经过点F,与椭圆交于点A,B,且|AB|=. (1)求直线l的方程; (2)求OAB的面积. 解析: (1)F为(1,0),直线l的斜率存在, 设直线l的方程为y=k(x-1) 由得(1+2k2)x2-4k2x+2k2-2=0, 设A(x1,y1),B(x2,y2),x1+x2=,x1x2=, |AB|==× =× = k=±1,直线l的方程为x+y-1=0或x-y-1=0. (2)SOAB=|OF|×|y1-y2| =×1× =×1× =× =×= 8.设F1,F2分别为椭圆C:+=1(ab0)的左、右焦点,过F2的直线l与椭圆C相交于A,B两点,直线l的倾斜角为60°,F1到直线l的距离为2. (1)求椭圆C的焦距; (2)如果=2,求椭圆C的方程. 解析: (1)设椭圆C的焦距为2c,由已知可得F1到直线l的距离c=2,故c=2. 所以椭圆C的焦距为4. (2)设A(x1,y1),B(x2,y2), 由题意知y10,y20, 直线l的方程为y=(x-2). 联立,得(3a2+b2)y2+4b2y-3b4=0. 解得y1=,y2=. 因为=2,所以-y1=2y2. 即=2·,得a=3. 而a2-b2=4,所以b=. 故椭圆C的方程为+=1. 尖子生题库 9.(10分)设椭圆+=1(a>b>0)的左,右焦点分别为F1,F2.点P(a,b)满足|PF2|=|F1F2|. (1)求椭圆的离心率e. (2)设直线PF2与椭圆相交于A,B两点.若直线PF2与圆(x+1)2+(y-)2=16相交于M,N两点,且|MN|=|AB|,求椭圆的方程. 解析: (1)设F1(-c,0),F2(c,0)(c>0),因为|PF2|=|F1F2|,所以=2c.整理得22+-1=0,得=-1(舍),或=.所以e=. (2)由(1)知a=2c,b=c,可得椭圆方程为3x2+4y2=12c2,直线PF2的方程为y=(x-c). A,B两点的坐标满足方程组消去y并整理,得5x2-8cx=0.解得x1=0,x2=c.得方程组的解为 不妨设A,B(0,-c), 所以|AB|==c. 于是|MN|=|AB|=2c. 圆心(-1,)到直线PF2的距离 d==. 因为d2+2=42,所以(2+c)2+c2=16. 整理得7c2+12c-52=0.得c=-(舍),或c=2. 所以椭圆方程为+=1. 1

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