【步步高】(全国通用)2016届高考语文大一轮总复习 语言文字运用 第2章 语言表达和运用 考点1仿写(含对联和修辞手法)课件 新人教版.pptVIP

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  • 2016-09-17 发布于江西
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【步步高】(全国通用)2016届高考语文大一轮总复习 语言文字运用 第2章 语言表达和运用 考点1仿写(含对联和修辞手法)课件 新人教版.ppt

【步步高】(全国通用)2016届高考语文大一轮总复习 语言文字运用 第2章 语言表达和运用 考点1仿写(含对联和修辞手法)课件 新人教版

2.答题要“形神”兼备 所谓“形似”,是指仿句与例句在结构关系、表达方式、修辞手法等方面相同或相似;所谓“神似”,是指仿句的内容主旨、语言风格与例句相契合。 相对而言,“形似”较易把握,“神似”难度较大,而仿写的最高境界应当是形神兼备,从句式到内容到情感到语言到表达,不但“形似”,更要“神似”。形似意谐,形神兼备,保持句意情调一致。 解析 本题考查运用对偶修辞的能力。林黛玉和贾宝玉初见时表现出了相似的感受:很面熟。两人有这种感觉不足为奇,因为他们确实是前世有缘,所以才会有一见如故的感受。解答此题需注意内容和形式的双重要求。 答案 (示例)娇黛玉一见惊疑似何处见过宝哥哥 痴宝玉初识欣喜如梦里重逢林妹妹 5.下列各项中,修辞手法与其他三项不同的一项是(  ) A.夏虫也为我沉默/沉默是今晚的康桥(徐志摩《再别康桥》) B.让死水酵成一沟绿酒/飘满了珍珠似的白沫(闻一多《死水》) C.黑夜给了我黑色的眼睛/我却用它来寻找光明 (顾城《一代 人》) D.根,紧握在地下/叶,相触在云里/每一阵风过/我们都互相 致意

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