【步步高】2014-2015学年高中历史 专题检测（五）人民版选修1.docVIP

专题五　欧洲宗教改革 (时间100分钟　满分100分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、选择题(每小题2分，共40分) 1．中世纪的欧洲，一国之君会在冰天雪地里站在教皇的门前乞求宽恕，史称“卡诺莎之辱”，这反映了(　　) A．国王需要到教皇门前祈祷 B．欧洲国王的权利受教皇制约 C．教皇是最高的世俗统治者 D．欧洲的王权与教权是统一的 2．如右图，教皇坚持给世俗君主封授王冠的目的是(　　) A．维护封建王权 B．谋求基督教的统一 C．使教会的权力凌驾于世俗统治者之上 D．针对新教的冲击，维护天主教的权威地位 3．为了维持自己的特权地位，加强对人们的思想控制，中世纪的天主教会(　　) A．大力宣扬王权和神权都来自天主教会 B．组织十字军侵略近东地区 C．将《圣经》解释权控制在自己的手中 D．为社会成员制定行为准则 4．异端们所受到的压力不仅仅是统治者，而更多的是来自被毒害的愚民。愚蠢，就是在暴力和谎言中长期炼成的。天主教会严厉镇压“异端”的目的是(　　) A．要人们忍受剥削阶级的各种盘剥 B．要人们潜心修行，成为上帝的选民 C．要人们受尽人生一切苦难来赎罪 D．维护自己在精神和世俗领域里的权威地位 5．13世纪30年代，天主教会开始设立宗教裁判所，对持“异端”思想的人进行残酷迫害。这一现象反映的本质问题是(　　) A．天主教会拥