吉林省吉林市第一中学校高中数学必修五2.1数列的概念与简单表示法练习.docVIP

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  • 2015-10-24 发布于湖北
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吉林省吉林市第一中学校高中数学必修五2.1数列的概念与简单表示法练习.doc

一、本节学习目标 1..重点:掌握数列及通项公式,根据数列的递推公式写出数列的前几项. 2.难点:根据一些数列的前几项归纳数列的通项公式,理解递推公式与通项公式的关系. 三、学法指导 多结合实例去理解数列的有关概念,数列与函数密切相关,多角度的比较两者间的异同. 四、教材多维研读 ▲ 一读教材 1. 数列的定义: 叫做数列. 2.数列的项: 都叫做这个数列的项. 3. 数列的一般形式:,或简记 . 4.数列的通项公式:如果数列的第n项与n之间的关系可以用 来表示,那么这个公式就叫做这个数列的通项公式. 5.数列与函数的关系:数列可以看成以 为定义域的函数,当自变量从小到大依次取值时对应的一列函数值. 6.数列的分类:根据数列项数的多少分: 根据数列项的大小分: 7.递推公式:如果已知数列 的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式. ▲ 二读教材 1.根据下面数列的前几项的值,写出数列3, 5, 9, 17, 33,……的一个通项公式. 2.设数列满足,且写出这个数列的前五项. [来源:学优高考网gkstk] =

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