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外延版高中英语必修一Module 2 My New Teachers(教案)
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
外研版高中英语必修一Module 2 My New Teachers
教师个人信息:
姓名:刘学真??单位:四川省自贡市富顺第三中学??职务:教师
职称:中教高级??电话
一、教案背景:
1、教学对象:高一?????学科:英语??
2. 课型:阅读课???????课时:第2课时
Module 2—My New Teachers?阅读课
三、教材分析:
1. 内容分析:本模块从学生的角度描述了不同教师的课堂教学风格,说明了不同学生对不同教学风格的偏爱,极富真实性。
2.?学情分析:,刚升入高中的学生还没有掌握略读,跳读等阅读技巧,及识别关键词,确定主题句等策略。并且大部分学生基础薄弱,英语阅读能力较差,学习主动性不够。但是学生态度认真,思维活跃,敢于提出不同见解,能较好地展开话题讨论,各抒己见。因而采取多媒体教学,设置感兴趣的话题来激发学生交流和学习的兴趣,使学生始终处于积极、主动的思考、探究的状态中,创造充满活力的课堂气氛。
3.?教学目标:1..通过阅读让学生熟悉课文内容并理解介绍教师风格及师生关系的课文,获取信息并掌握和理解作者的观点。2,掌握介绍某个教师的要点和方法。3.提高学生的阅读能力,培养阅读技巧。4.培养热爱老师、尊敬老师与老师和睦相处的美好情感。
4.?教学重难点:
①.?帮助学生掌握文章大意,理清文章脉络,提高略读、查读的能力。
②.?培养学生合作意识,锻炼学生英语口语表达能力,提高学生的自信心。
四、教学方法:
任务型教学、合作学习与探究、小组讨论
五、教学过程
预设时间 教学步骤 教师活动 学生活动 教学目的 3’
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10’
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3,’
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? StepⅠ
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StepⅡ
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StepⅢ
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StepⅣ
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?StepⅤ
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Lead-in
1.Have a free talk
(1).Do?you like your teachers?
(2).Which teacher do you like most??And why?
2.?Make?use of the multimedia to show the picture of some teachers and?invite students to watch the video about some kinds of teachers.
Listening
Listen to the tape and answer the questions:
Which teachers do student like most?
Who is very good teacher but is serious and strict?
Fast-reading
Task 1?Match these words with their?meanings (读前热身)
??????????? the wrong way??????????????????
good-looking???????????????move your hand through the air
incorrectly???????????????handsome
wave about?????????????be brave enough to do something
first impression?????????????how someone seems to you the first time you meet them
Task 2: Read the passage quickly and find the answers to the following questions:
1)What subject do you think Mr Li is teaching?
2)Do all the students like Mrs Chen?
3)Which teachers explain things clearly?
4)Who is the most popular teacher?
5)What does the writer think of
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