以生为本的课堂教学策略(60页).pptVIP

第一讲 以人格塑造人格，为学生一生发展奠基 中共中央、国务院颁发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０－２０２０年）》指出“百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。优先发展教育、提高教育现代化水平，对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。” 第一讲 以人格塑造人格，为学生一生发展奠基 十年树木，百年树人。 我国著名教育家陶行知先生也说：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。” 第一讲 以人格塑造人格，为学生一生发展奠基 前苏联当代最有名望的教育家苏霍姆林斯基说：教育就是形成“可受教育的能力”——使一个人对自己的成就和挫折非常关心。这一点，在我看来，乃是教育的核心，是教育的最宝贵之点：使一个人想成为一个好人，想竭尽自己整个心灵的全部力量，在集体的眼里把自己树立起来，显示出自己是一个优秀的、完全合格的公民，诚实的劳动者，勤奋好学的思想家，不断探索的研究者，为自己的人格的尊严而感到自豪的人。这就是我们必须细心地准备的土壤。 第一讲 以人格塑造人格，为学生一生发展奠基 有的学生，因为崇拜某位老师而着迷于一门学科； 有的学生，因为不喜欢某位老师而放弃一门学科； 有的学生，因为感恩于老师