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  • 2016-09-17 发布于贵州
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在新丰教育局干部(81页)

在新丰教育局干部、中小学校长和部分教师座谈会上的发言 均衡教育发展面临的问题和对策 在新丰教育局干部、中小学校长和部分教师座谈会上的发言 新任教育部长袁贵仁提出 要把义务教育作为教育改革与发展的重中之重,把均衡发展作为义务教育的重中之重,把义务教育均衡发展作为国家推动教育发展的奠基工程和贯彻落实《义务教育法》的重要工程,进一步完善政策措施,加大工作力度,切实抓紧抓好抓出成效。 均衡教育面临的问题 教育结构、规模、布局、层次的均衡; 教育成本、质量、水平、效益的均衡; 区域教育均衡和发展趋势的均衡; 教育类型、品种的均衡; 课程设置和教学计划的均衡; 绩效工资实施过程中如何体现教育均衡; 2012年义务教育区域内初步均衡、2020年区域内基本均衡 ; ……等等 实现均衡教育的五项措施 明确职责任务,把推进义务教育均衡发展纳入经济社会发展规划。要以县域内实现均衡为工作重点,大力推进县域内义务教育均衡发展,并积极鼓励有条件的地方扩大推进义务教育均衡发展的区域范围。 加强队伍建设,均衡配置校长和教师资源。要通过体制机制创新,加大义务教育阶段校长和教师的培训、交流力度,继续探索和创新农村中小学教师补充机制。 提高教育质量,促进广大学生德智体美全面发展。要更加关注义务教育的内涵发展,在制定政策、配置资源、安排资金时优先保障提高教育教学质量的需要。要尽快提高农村地区和薄弱学校教学质

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