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- 约3.89千字
- 约 24页
- 2016-09-17 发布于贵州
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学课标研教材明天讲的(24页)
1.对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。?2.累计认识常用汉字2500个,其中2000个左右会写。?3.会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。?4.能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。? 1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。?2.初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。?3.能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累,理解生词的意义。4.能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。?5.能复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动的形象和优美的语言,与他人交流自己的阅读感受。?6.在理解语句的过程中,体会句号与逗号的不同用法,了解冒号、引号的一般用法。?7.学习略读,粗知文章大意。?8.积累课文中的优美词语、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。?9.诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,背诵优秀诗文50篇(段)。?10.养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于40万字。? 1.留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。?2.能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。?3.愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。?4.能用简短的书信便条进
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