【课堂新坐标】（江苏专版）2016届高考数学总复习 第1章 第2节 命题及其关系双基自测 理（新版）苏教版必修1.docVIP

第二节　命题及其关系、充分条件与必要条件 考纲传真 内容 要求 A B C 命题的四种形式 √ 充分条件、必要条件、充分必要条件 √ 1．命题的概念 能够判断真假的语句叫做命题．其中判断为真的语句叫做真命题，判断为假的语句叫做假命题． 2．四种命题及其相互关系 (1)四种命题间的相互关系： (2)四种命题的真假关系 两个命题互为逆否命题，它们有相同的真假性； 两个命题互为逆命题或互为否命题，它们的真假性没有关系． 3．充要条件 (1)相关概念： 若pq，则p是q的充分条件，q是p的必要条件 pq且qD/p p是q的充分不必要条件 pD/q且qp p是q的必要不充分条件 pq p是q的充要条件 pD/q且qD/p p是q的既不充分也不必要条件 　(2)集合与充要条件： p成立的对象构成的集合为A， q成立的对象构成的集合为B p是q的充分不必要条件 A是B的真子集 p是q的必要不充分条件 B是A的真子集 p是q的充要条件 A＝B p是q的既不充分也不必要条件 A，B互不包含 1．(夯基释疑)判断下列结论的正误．(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)语句x2－3x＋2＝0是命题．(　　) (2)一个命题的逆命题与否命题的真假没有关系．(　　) (3)命题“如果p不成立，则q不成立”等价于“如果q成立，则p成立”．(　　) (4)“p是q的充分不必要条件”与“p的充分不必要条件是q”表达的意义相同．(　　) [解析]　(1)变量x没有赋值，无法判断语句的真假，故不是命题． (2)一个命题的逆命题与否命题互为逆否命题，因此它们有相同的真假性． (3)一个命题与其逆否命题同真假．(4)p是q的充分不必要条件是指pq且qD/p；p的充分不必要条件是q是指qp且pD/q，因此它们表达的意义不同． [答案]　(1)×　(2)×　(3)√　(4)× 2．(苏教版教材习题改编)已知a，b，cR，命题“若a＋b＋c＝3，则a2＋b2＋c2≥3”的否命题是________． [解析]　命题“若p，则q”的否命题是“若p，则q”． 否命题是：若a＋b＋c≠3，则a2＋b2＋c2＜3. [答案]　若a＋b＋c≠3，则a2＋b2＋c2＜3 3．(2013·福建高考)已知集合A＝{1，a}，B＝{1,2,3}，则“a＝3”是“AB”的________条件． [解析]　A＝{1，a}，B＝{1,2,3}，AB，a∈B且a≠1，a＝2或3，“a＝3”是“AB”的充分而不必要条件． [答案]　充分不必要 4．(2014·湖北高考改编)设U为全集，A，B是集合，则“存在集合C使得AC，BUC”是“A∩B＝”的________条件． [解析]　若存在集合C使得AC，BUC，则可以推出A∩B＝；若A∩B＝，由Venn图(如图)可知，存在A＝C，同时满足AC，BUC. 故“存在集合C使得AC，BUC”是“A∩B＝”的充要条件． [答案]　充要 5．(2014·无锡质检)命题“若α＝，则tan α＝1”的逆否命题是________． [解析]　由命题与其逆否命题之间的关系可知，原命题的逆否命题是：若tan α≠1，则α≠. [答案]　若tan α≠1，则α≠ 考向1　四种命题的关系及其真假判断 【典例1】　(1)(2014·广东高考改编)对任意复数ω1，ω2，定义ω1]2，其中2是ω2的共轭复数．对任意复数z1，z2，z3有如下四个命题： (2)(2014·上海静安模拟)已知命题α：如果x3，那么x5；命题β：如果x≥3，那么x≥5；命题γ：如果x≥5，那么x≥3.关于这三个命题之间的关系．下列三种说法正确的是________． 命题α是命题β的否命题，且命题γ是命题β的逆命题； 命题α是命题β的逆命题，且命题γ是命题β的否命题； 命题β是命题α的否命题，且命题γ是命题α的逆否命题． (2)本题考查命题的四种形式，逆命题是把原命题中的条件和结论互换，否命题是把原命题的条件和结论都加以否定，逆否命题是把原命题中的条件与结论先都否定然后互换所得，故正确，错误，正确． [答案]　(1)　(2)【规律方法】　 1．(1)在判断四种命题之间的关系时，首先要分清命题的条件与结论，再考查每个命题的条件与结论之间的关系．(2)当一个命题有大前提而需写出其他三种命题时，必须保留大前提不变． 2．判定命题为真，必须推理证明；若说明为假，只需举出一个反例．有时可转化为与之等价的逆否命题进行判断． 【变式训练1】　(1)命题“若x，y都是偶数，则x＋y也是偶数”的逆否命题是________． (2)以下关于命题的说法正确的有________(填写所有正确命题的序号)． “若log2a0，则函数f(x)＝logax(a0，a≠1)在其定义域内是减函数”是真命