【全程复习方略】（全国通用）2016高考数学 4.1 平面向量的概念及其线性运算课件.pptVIP

【加固训练】1.设a0为单位向量,①若a为平面内的某个向量,则a=|a|a0;②若a与a0平行,则a=|a|a0;③若a与a0平行且|a|=1,则a=a0,上述命题中,假命题的个数是(　　) A.0 B.1 C.2 D.3 【解析】选D.向量是既有大小又有方向的量,a与|a|a0的模相同,但方向不一定相同,故①是假命题;若a与a0平行,则a与a0的方向有两种情况:一是同向,二是反向,反向时a=-|a|a0,故②③也是假命题.综上所述,假命题的个数是3. 2.(2015·南昌模拟)下列关于向量的叙述不正确的是(　　) A.向量 的相反向量是 B.模长为1的向量是单位向量,其方向是任意的 C.若A,B,C,D四点在同一条直线上,且AB=CD,则 = D.若向量a与b满足关系a+b=0,则a与b共线 【解析】选C.A,B显然正确;对于C,如图, A,B,C,D四点 满足条件,但 ≠ ,所以C不正确;对于D,由a+b=0,得b=-a,由共 线向量定理知,a与b共线,所以D正确. 考点2 平面向量的线性运算 知·考情 平面向量的线性运算是高考考查的热点内容.常以选择题、填空题的形式出现.考查向量加法的平行四边形法则和三角形法则,向量减法的三角形法则及向量的相等. 明·角度 命题角度1:利用向量加减运算的几何意义求解向量问题 【典例2】(2014·浙江高考)记 设a,b为平面向量,则(　　) A.min{|a+b|,|a-b|}≤min{|a|,|b|} B.min{|a+b|,|a-b|}≥min{|a|,|b|} C.max{|a+b|2,|a-b|2}≤|a|2+|b|2 D.max{|a+b|2,|a-b|2}≥|a|2+|b|2 【解题提示】利用向量的平行四边形法则,再比较模的大小. 【规范解答】选D.作出a,b,a+b,a-b, 由于|a+b|,|a-b|与|a|,|b|的大小关系与夹角大小有关,故A,B错,当a,b夹角为锐角时,|a+b||a-b|, 此时|a+b|2|a|2+|b|2,当a,b夹角为钝角时,|a+b||a-b|,此时|a-b|2|a|2+|b|2,当a⊥b时,|a+b|2=|a-b|2=|a|2+|b|2,故选D. 命题角度2:利用平面向量线性运算求解向量问题 【典例3】(2015·临沂模拟)在△ABC中,若D是AB边上一点且 则λ+μ=(　　) A. B.1 C.-1 D.- 【解题提示】作出图形利用向量线性运算求解. 【规范解答】选B.如图所示,由三角形法则可知 故μ= ,λ= ,λ+μ= + =1. 悟·技法 平面向量线性运算的一般思路 (1)准确作出图形,确定每一个点的位置. (2)利用平行四边形法则或三角形法则进行转化,转化为要求的向量形式. (3)比较,观察可知所求结果. 通·一类 1.(2015·厦门模拟)如图所示的方格纸中有定点O,P,Q,E,F,G,H,则 =(　　) 【解析】选C.设a= 以OP,OQ为邻边作平行四边形,则夹在OP, OQ之间的对角线对应的向量即为向量a= 因为a和 长度相 等,方向相同,所以a= ,故选C. 2.(2015·九江模拟)已知P,A,B,C是平面内四点,且 那么一定有(　　) 【解析】选D.由题意得 即 3.(2015·扬州模拟)在△ABC中,N是AC边上一点且 P是BN 上一点,若 则实数m的值是　　　　. 【解析】如图所示.设 则 = 因为 所以λ= , 所以1-λ= ,所以m= . 答案: 4.(2015·兰州模拟)任意四边形ABCD中,E,F分别是AD,BC的中点,若 则λ+μ=　　　　. 【解析】如图所示,因为E,F分别是AD与BC的中点, 所以 又因为 所以 　 ① 同理 　② 由①+②得, 所以 所以λ= ,μ= . 所以λ+μ=1. 答案:1 考点3 共线向量定理及其应用 【典例4】(1)(2015·沈阳模拟)已知向量a,b,c中任意两个都不共线,并且a+b与c共线,b+c与a共线,那么a+b+c等于(　　) A.a　　　　　B.b