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人教版八年级《力》专题攻克
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、以下是我们生活中可以见到的几种现象。这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是()
①用力揉面团,面团形状发生变化
②撞击在篮板上的篮球被弹回
③用力握皮球,皮球变瘪了
④一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞
A.①② B.①③ C.③① D.②④
2、下列关于物体重力大小的估计,不可能的是()
A.一名中学生的体重约为500N
B.一瓶500mL的矿泉水的重力约为5N
C.一个鸡蛋的重力约为
D.一个普通的苹果受到的重力约为
3、下列实物重力接近15N的是()
A.一头大象 B.一头牛 C.一个鸡蛋 D.一只鸡
4、如图所示,把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是()
A.弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力
B.使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力
C.弹簧测力计的分度值为0.2N,两个钩码的总重力为1N
D.称钩码重力前,需把弹簧测力计在竖直方向调零,还要来回拉动挂钩几次
5、学校物理实验室里,直接用来测量力的仪器是()
A.秒表 B.弹簧测力计 C.天平 D.量筒
6、如图所示,使一薄钢条的下端固定,分别用力去拉动另一端,使其发生如图所示的形变,如果F1=F3=F4F2,那么,能说明力的作用效果跟力的方向有关的是()
A.图(1)和(3) B.图(2)和(4) C.图(1)和(2) D.图(3)和(4)
7、下列有关力的分析正确的是()
A.只有相互接触的物体间才能产生力的作用
B.竖直向上抛出的物体,上升时受到竖直向上的重力
C.用力拍桌子,手也会感到痛,说明了力的作用是相互的
D.鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
8、生活中需要对一些物理量进行估测,以下估测与实际情况相符的是()
A.中学生脉搏跳动一次的时间约为3s B.一支新铅笔的长度约为17cm
C.中学生百米赛跑的平均速度可达10m/s D.一个鸡蛋的重力约为50N
9、小梅期中考试前复习到课本上《重力》时,请帮她判断出以下正确的说法是()
A.重力没有施力物体
B.有些物体有重心,有些没有重心
C.重力的方向竖直向下
D.漂浮在空中的气球不受重力作用
10、“足球进校园”增强了青少年体质。下列现象中能够说明力可以改变物体形状的是()
A.把静止在足球场上的足球踢飞
B.草地上滚动的足球最终停下来
C.守门员双手抱住飞过来的足球
D.足球把足球场上的小草压弯了
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、读出图中各个实验仪器的示数:
(1)木块的长度为___________cm;
(2)物体的质量为___________g;
(3)量筒中水的体积为___________mL;
(4)物体的重力为___________N。
2、月球对它表面附近的物体也会产生引力,即月球对表面物体产生的重力,这个引力大约是地球对地面附近同一物体引力的。一个连同随身装备共90kg的宇航员,在月球上的质量为________kg,受到月球给他的重力约为_________N。(g=10N/kg)
3、实验小组的同学想探究物体所受重力的大小与物体质量大小的关系。实验中他们分别测量了不同个数钩码所受的重力的数据如下表所示。请你根据实验数据归纳出重力大小和物体质量大小的关系:_________。
物体质量m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
所受重力G/N
1
2
3
4
5
6
4、如图所示,是在排球比赛中成功拦网的情景,主要说明了力可以改变物体的___________;当运动员拦下排球时,手感到疼痛,这表明物体间力的作用是___________的;用力按压排球时,排球会变扁,说明力可以改变物体的___________。
5、踢出的足球,在空气中飞行时,受到_______力的作用,这个力的施力物体是______(不计空气阻力)。
6、如图所示,撑杆跳高时会将竿压弯,说明力能够改变物体的___________,运动员腾空越杆后最终会落向地面,是由于受到___________作用。
7、如图所示的弹簧测力计的量程是_____
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