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全国2015届高三最后一次模拟(I卷)语文试题 Word版含答案.doc
2015年高考语文最后一模(全国新课标Ⅰ卷)
第卷? 阅读题
甲必做题
一、现代文阅读9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成l~3题。1.下列理解,不符合原文意思的一项是
秋天盛开的菊花容颜鲜明3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4~7题。4.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(3分)?5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)???6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)苏良嗣器重韦安石,武 韦安石为人刚正不阿,对倚仗武后宠信而胡作非为的武三思及张易之兄弟也毫不留情,多次指责羞辱他们。 太平公主谋反,想拉拢韦安石,韦安石拒绝了她韦安石在睿宗那里揭发她的阴谋,于是韦安石。 韦安石为政清廉,深受官民敬畏因得罪小人最忧愤而亡。7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首,完成8~9题。山崦8.(6分)9.?请简要。(分)(三)名篇名句默写10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)(2)杜甫《》中“”两句(3)刘禹锡《》中?
乙选做题
?
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读(25分)11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分)四、实用类文本阅读(25分)
12.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分)
(摘自刘宜庆《浪淘尽——百年中国的名师高徒》)
(1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项都是(5分)
A. 在清华大学读书期间,叶企孙与同学刘树墉商订“清华科学会章程”,其中提到的研究种类包括算学、物理、化学、生理、生物、地文、应用工业和科学史等。
B. 在实验物理大师P.W.布里奇曼和W.杜安教授的指导下,叶企孙致力于压力对铁磁性物质磁导率影响的研究,并取得突破性成果。
C. 叶企孙将创建清华物理系作为自己的终生事业,在教书育人的同时,还吸取欧美名牌大学和著名科学家的经验,以建立中国自己的科学事业。
D. 叶企孙认为,中国不适合研究科学的论调是没有依据的,通过举国上下的共同努力,用不了五十年就能搞好我国的科学研究事业。
E. 叶企孙把自己的一生献给了科学事业,为培养了大批高科技人才,他的学识德行值得世人永远景仰。第卷? 题五、语言文字运用(20分)
13.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)??
14.下列各句中,没有语病的一句是(3分)???
15.依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)?
16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过l5个字。(5分)17.
(1)任选一个人,给他写一段简短的外貌特征,最少用到一种修辞方式,不少于50字。(4分)
(2)用一句话说明这幅漫画的寓意。(2分)
六、写作(60分)
18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
②祖孙相随图,怡然温馨,其乐融融;抓住生活中的典型细节。
③烟云缭绕图,烘托了采用动静结合的手法写出了云聚云散风起开的景象
9.(共5分)
山村美景让诗人陶醉,丰富的审美感受急于与人分享;吟哦之声与潺潺水声构成和谐的变奏。(3分)表达了诗人对幽雅恬静的山村风情与生活的喜爱、向往之情。(2分)
(三)10.(共6分),每句1分,有错别字本句不得分)
(1)一死生为虚诞,齐彭殇为妄作
(2)三顾频烦天下计,两朝开济老臣心
(3)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
三、(共25分)
11.(1)B A (共5分,选B给3分,选A给2分,选E给1分。)
(2) (6分,每点2分)
①善良。不好意思拒绝老人的西瓜,理解老人把掉在地上的西瓜递给自己的做法,被“抢”了生意也只是涨红了脸,得知真情后还要再来。②敬业。大口吃西瓜,想快点干活儿;进门前脱鞋;不想擅自脱岗。③有自己的“私心”。想快点干活儿多挣积分;怕时间太久被组长扣分。
(3) (6分
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