【三维设计】（新课标）2016届高考数学备考试题库 第八章 第4节 直线与圆、圆与圆的位置关系 文（含解析）.docVIP

2010~2014年高考真题备选题库 第8章 平面解析几何 第4节 直线与圆、圆与圆的位置关系 1. (2014安徽，5分)过点P (－，－1)的直线l 与圆 x2＋y2＝1有公共点，则直线 l的倾斜角的取值范围是(　　) A. B. C. D. 解析：选D　法一：设直线l的倾斜角为θ，数形结合可知：θmin＝0，θmax＝2×＝. 法二：因为直线l与x2＋y2＝1有公共点，所以设l：y＋1＝k(x＋)，即l：kx－y＋k－1＝0，则圆心(0,0)到直线l的距离≤1，得k2－k≤0，即0≤k≤，故直线l的倾斜角的取值范围是. .(2014新课标全国Ⅱ，5分)设点M(x0,1)，若在圆 O：x2＋y2＝1上存在点N，使得OMN＝45°，则x0的取值范围是(　　) A．[－1,1] B. C．[－，] D. 解析：选A　当点M的坐标为(1,1)时，圆上存在点N(1,0)，使得OMN＝45°，所以x0＝1符合题意，故排除B，D；当点M的坐标为(，1)时，OM＝，过点M作圆O的一条切线MN′，连接ON′，则在RtOMN′中，sinOMN′＝，则OMN′45°，故此时在圆O上不存在点N，使得OMN＝45°，即x0＝不符合题意，排除C，故选A. ．已知圆x2＋y2＋2x－2y＋a＝0截直线x＋y＋2＝0所得弦的长度为4，则实数a的值是(　　) A．－2 B．－4 C．－6 D．－8 解析：选B　圆的标准方程为(x＋1)2＋(y－1)2＝2－a，圆心C(－1,1)，半径r满足r2＝2－a，则圆心C到直线x＋y＋2＝0的距离 d＝＝，所以r2＝4＋2＝2－aa＝－4. ．在平面直角坐标系xOy中，直线x＋2y－3＝0被圆(x－2)2＋(y＋1)2＝4截得的弦长为________． 解析：因为圆心(2，－1)到直线x＋2y－3＝0的距离d＝＝，所以直线x＋2y－3＝0被圆截得的弦长为2＝. 答案： ．已知直线x－y＋a＝0与圆心为C的圆x2＋y2＋2x－4y－4＝0相交于A，B两点，且ACBC，则实数a的值为________． 解析：圆Cx2＋y2＋2x－4y－4＝0的标准方程为(x＋1)2＋(y－2)2＝9，所以圆心为C(－1,2)，半径为3.因为ACBC，所以圆心C到直线x－y＋a＝0的距离为，即＝，所以a＝0或6. 答案：0或6 ．(16分) 如图，为保护河上古桥OA，规划建一座新桥BC，同时设立一个圆形保护区．规划要求：新桥BC与河岸AB垂直；保护区的边界为圆心M在线段OA上并与BC相切的圆．且古桥两端O和A到该圆上任意一点的距离均不少于80 m．经测量，点A位于点O正北方向60 m处，点C位于点O正东方向170 m处(OC为河岸)，tanBCO＝. (1)求新桥BC的长； (2)当OM多长时，圆形保护区的面积最大？ 解：法一：(1)如图，以O为坐标原点，OC所在直线为x轴，建立平面直角坐标系xOy. 由条件知A(0,60)，C(170,0)， 直线BC的斜率kBC＝ －tanBCO＝－. 又因为ABBC，所以直线AB的斜率kAB＝. 设点B的坐标为(a，b)， 则kBC＝＝－，kAB＝＝. 解得a＝80，b＝120. 所以BC＝＝150. 因此新桥BC的长是150 m. (2)设保护区的边界圆M的半径为r m，OM＝d m(0≤d≤60)． 由条件知，直线BC的方程为y＝－(x－170)， 即4x＋3y－680＝0. 由于圆M与直线BC相切，故点M(0，d)到直线BC的距离是r， 即r＝＝. 因为O和A到圆M上任意一点的距离均不少于80 m， 所以即 解得10≤d≤35. 故当d＝10时，r＝最大，即圆面积最大． 所以当OM＝10 m时，圆形保护区的面积最大． 法二：(1)如图，延长OA，CB交于点F. 因为tanFCO＝， 所以sinFCO＝，cosFCO＝. 因为OA＝60，OC＝170， 所以OF＝OCtanFCO＝， CF＝＝. 从而AF＝OF－OA＝. 因为OAOC，所以cosAFB＝sinFCO＝. 又因为ABBC，所以BF＝AFcosAFB＝， 从而BC＝CF－BF＝150. 因此新桥BC的长是150 m. (2)设保护区的边界圆M与BC的切点为D，连接MD，则MDBC，且MD是圆M的半径，并设MD＝r m，OM＝d m(0≤d≤60)． 因为OAOC，所以sinCFO＝cosFCO. 故由(1)知sinCFO＝＝＝＝，所以r＝. 因为O和A到圆M上任意一点的距离均不少于80 m， 所以即 解得10≤d≤35. 故当d＝10时，r＝最大，即圆面积最大． 所以当OM＝10 m时，圆形保护区的面积最大． 7．已知圆C：(x－3)2＋(y－4)2＝1和两点A(－m,0)，B(m，