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???????????生命，因语文而精彩——特级教师王崧舟成长剪影 缘? 起对王崧舟的采访从一首小诗开始，这首小诗就抄在他笔记本的扉页上：无数连环缀成的一个精致的长链 近旁的与天边的紧紧相连 眼睛读出它将何往的谶语 玫瑰说出了天地间全部的语言 一只小虫奋力生成为人 越过了自然的所有峰巅 ——爱默生 王崧舟说自己就是小诗中的那只小虫。 觉? 着 王崧舟的笔记本上抄满了故事。这是第一个： 美国著名的LEG公司为商界精英提供一种“灵魂训练”的课程。课程时间仅为3天，收费却高达3000美金。第一天的课程是这样安排的，给每个学员发一份问卷，要他们认真思考并真实回答以下五个问题： 1、假如你已经走到了生命的尽头，准备对儿孙说出你一生中懂得的最重要的三件事情，它们是什么？ 2、在你的生命中，哪样事物能让你感到最大的快乐和满足？ 3、没有了工作，没有了钱，你是什么人？ 4、你愿意在生活中增加哪项活动，以获得更多的财富和快乐？ 5、你最崇拜的人是谁，为什么？ 无独有偶，我在华东师大国家级骨干教师培训档案中读到了这样一份问卷： 为了了解您的教育思想、教学理念、教学经历等，请您务必准确、真实地填写下列项目： 一、对您做人处世影响最大的三句话是： 1、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》） 2、古今之成大事业、大学问者，罔不经过三种之境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。此第一境也；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此第二境也；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。此第三境也。（王国维《人间词话》） 3、心无挂碍。（《心经》） 二、在您的教学理念形成过程中，哪三部书对您的影响最深： 1、孔子的《礼记·学记》。（一切教学论思想，迄今无出其右。） 2、苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》。（教学实践的真正宝典。） 3、叶圣陶的《叶圣陶教育文集》。（不读此书，无以为语文教师。） 三、您平生最崇拜的三位教育家是： 1、孔子。（至圣先师，万代师表。） 2、苏霍姆林斯基。（爱的教育家。） 3、叶圣陶。（中国现代语文教育的一代宗师。） 四、对您启发最大的三句教育名言是： 1、故君子之教，喻也。道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。（孔子） 2、我生活中什么是最重要的呢？我可以不假思索地回答说：“爱孩子。”（苏霍姆林斯基） 3、教是为了达到不需要教。（叶圣陶） 五、请列出您的语文教学观中最基本的三点： 1、为语言和精神的协同发展而教。 2、让学生诗意地栖居在课堂上。 3、语文是功利的，那是学生的立身公器；语文是科学的，那是学生的思维之剑；语文是审美的，那是学生的精神家园。 六、您心目中理想的语文教师是怎样的，请列出最重要的三条： 1、丰厚的文化底蕴。（儒雅的） 2、高超的教育智慧。（睿智的） 3、远大的职业境界。（慈悲的） 七、您心目中理想的学生是怎样的，请列出最重要的三条： 1、像阳光一样灿烂。 2、像大海一样宽容。 3、像空谷一样纯真。 八、您上过的最满意的三堂语文课是： 1、《万里长城》。（让我在课堂上站起来） 2、《我的战友邱少云》。（让我在课堂上活起来） 3、《荷花》。（让我在课堂上美起来） 九、您写过的最满意的三篇语文教学论文是： 1、《“自读感悟、开放引导”教学模式的研究》。（追求风格的自觉） 2、《把发展语感的主动权还给学生》。（十年心血的结晶） 3、《阅读课评价标准新探》。（苦心孤诣的探索） 这份问卷完成于2001年10月。 这份问卷是在毫无准备、毫无资料可供查阅的情况下当场完成的。 完成这份问卷的就是王崧舟。 王崧舟说，生命的意义在于觉着，语文开启了他生命的觉着，他愿意这样不断的觉着。 放? 下 在王崧舟的笔记本上，又翻出了这样一个故事： 一头驴子掉进了一口枯井。驴子的主人想不出好办法去救它，就决定将枯井和驴子一起埋掉。人们拿起铲子开始填井，当第一铲土落到井里时，驴子明白了主人的意图，发出悲哀的号叫。但是，第二铲土下去时，驴子反而安静下来。人们发现，此后每一铲土落下时，驴子都在做一件令人惊奇的事情：它努力抖落掉在背上的泥土，踩在脚下，把自己垫高一点。人们不断往井里铲土，驴子不断抖落身上的泥土，使自己不断往上升。终于，在人们惊奇的目光中，驴子潇洒地走出了枯井。 王崧舟说，自己很像这头驴子。不信？看看他的《万里长城》。这一课据说是王崧舟的成名作。为了这一课，王崧舟真的像这头掉进枯井的驴子，不断抖落着身上的“泥土”： 1、《万里长城》的导入，最早的设计是这样的：先让学生欣赏一组长城的照片，然后说说自己的感受。调整后改为：让学生自由朗读一首赞美长城的小诗。 2、这个导入后来又改为：老师动情地朗读英国女王伊丽莎白、西班牙首相阿斯纳尔、美国总统克林顿游览长城后留下的题词，然后请学生说说自己的感受。 3、原先有这样一个句式训练的安排：