网络媒体传播社会主义核心价值观的机制探析_郑洁.pdfVIP

2014 年 1 月 社会科学家 Jan.,2014 （ 第 1 期，总第 201 期） SOCIAL SCIENTIST （No.1,General No.201） 【政治文明与构建和谐社会】 网络媒体传播社会主义核心价值观的机制探析 郑 洁 重庆邮电大学 思政部，重庆 400065） （ 摘 要：网络媒体作为重要的政治表达工具和舆论 引导平 台，是信息时代传播社会主义核心价值观的重要载体。网 络媒体通过选择 、控制、反馈机制；引导、协调、整合机制；渗透、扩散 、教育机制；大众参与机制四个方面来保障社会主义 核心价值观的有效传播，这既是培育和践行社会主义核心价值观的需要，也是构建社会主义和谐社会的需要。 关键词：网络媒体 ；社会主义核心价值观 ；机制 中图分类号：G411 文献标识码：A 文章编号：1002－3240 （2014）01－0041－05 网络媒体集文字、声音、图像、视频等多种传播形 影响的整体，这主要体现在信息传播方面。在网络的 式于一身，集报纸、广播和电视等传统媒体的各种优 开放性、虚拟性的环境下，信息的选择、控制、反馈尤 势于一体。作为重要的信息载体，网络媒体越来越成 为重要，这不仅是网络文化健康发展的需要和构建和 为社会主流意识形态、社会主流价值观传播的重要工 谐社会的要求，也是培育和构建社会主义核心价值观 具和主要阵地。党的十八大报告从国家、社会、公民三 的关键和保证。 个层面，高度概括了社会主义核心价值观，提出了“三 （一）选择机制 个倡导”, 即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、 互联网的特性以及其“催生”的问题往往会导致 平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培 网络信息的泛滥，甚至会出现网络犯罪等诸多社会问 育和践行社会主义核心价值观”。机制一词原指机器 题，人们的信息焦虑使人们对网络的安全越来越担 的构造和运作原理，现已广泛用于各学科的研究，通 忧。建立合理的选择机制可以进一步净化网络环境， 常借指为“引发研究对象发生规律性变化，决定研究 为社会主义核心价值观的传播营造良好的氛围，同时 对象存在状态的作用原理和作用过程”。[1](P205) 有效的 也可以更好地将社会主义核心价值观寓于网络生活 传播机制不仅是社会主义核心价值观传播取得实际 的方方面面。如何有效的选择信息，主要做到以下几 效果的有力保障，更有利于形成社会主义核心价值观 个方面： 培育和建设的良好氛围。网络媒体传播社会主义核心 第一，优化信息供给。网民的信息需求是多样的， 价值观的有效机制包括：选择、控制、反馈机制；引导、 网络的海量信息满足了不同人群的信息需求。但是，各 协调、整合机制；渗透、扩散、教育机制和大众参与机 种不良信息也不可避免地给人们带来了一定程度的影 制，它们之间是一个相互联系、相互影响的整体。 响和危害，甚至导致网络犯罪事件的发生。因此，在满 足人们信息需求的同时，也要进一步优化信息供给， 一、选择、控制、反馈机制 从信息源上保证信息的质量，减少信息的负面影响， 从而为社会主义核心价值观的传播创造良好的环境。 选择、控制、反馈三个方面是一个相互联系、相互 第二，正确履行“把关人”职责。信息网络时代，政 收稿日期：2013-12-20 基金项目：本文为国家社科基金项目“网络传播视域下马克思主义大众化的实现路径研究”（12XKS012）、重庆市教委人文社 科项目“网络环境下社会主义意识形态建设研究”（12SKF05）阶段性成果 作者简介：郑洁,女, 四川泸州人,重庆邮电大学思政部副主任、教授,博士后，主要从事网络思想政治教育、马克思主义中国化 研究。