【高频考点】最新高考生物《全国通用》二轮专题训练:3-3 生物的变异、育种与进化《含解析》.docVIP

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  • 2016-09-17 发布于浙江
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【高频考点】最新高考生物《全国通用》二轮专题训练:3-3 生物的变异、育种与进化《含解析》.doc

专题三 生物的变异、育种与进化 (时间:30分钟) 小题对点练 考点一 生物的变异 1.下列有关生物变异的说法,正确的是(  )。 A.受精过程中进行了基因重组,亲子代之间的差异主要是由基因突变造成的 B.观察细胞有丝分裂中期染色体形态不可判断基因突变发生的位置 C.人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 D.染色体组中染色体数就是体细胞染色体数的一半 解析 选项A,基因重组发生在减I过程中,受精过程中不会发生基因重组,亲子代之间的差异主要是由基因重组造成的。选项B,通过显微镜可以观察到染色体结构变异和数目变异,但是判断不出基因突变发生的位置。选项C,人工诱导多倍体的方法很多,如通过低温诱导也可以使染色体加倍。选项D,对于二倍体生物来说,染色体组中染色体数就是体细胞染色体数的一半,但是对于多倍体来说,该说法错误。 答案 B 2.下列有关单倍体的叙述中,不正确的是(  )。 ①未经受精的卵细胞发育成的植物,一定是单倍体 ②含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体 ③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体 ④基因型为aaaBBBCcc的植株一定是单倍体 ⑤基因型为Abcd的生物体一般是单倍体 A.③④⑤ B.②③④ C.①③⑤ D.②④⑤ 解析 由配子发育而来的个体称为单倍体,细胞中含一个染色体组的个体一般为单倍体,单倍体不一定只有一个染色体组,所以选②③④。 答案

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