《2015高考数学(四川专用,理科)二轮专题整合:1-1-1函数图象与性质及函数与方程》.docVIP

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  • 2017-08-19 发布于浙江
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《2015高考数学(四川专用,理科)二轮专题整合:1-1-1函数图象与性质及函数与方程》.doc

第一部分 专题整合突破 专题一 函数与导数、不等式 第1讲 函数图象与性质及函数与方程 一、选择题 1.(2014·北京朝阳期末考试)函数f(x)=+的定义域为(  ). A.[0,+∞) B.(1,+∞) C.[0,1)(1,+∞) D.[0,1) 解析 由题意知 f(x)的定义域为[0,1)(1,+∞). 答案 C 2.(2014·新课标全国卷改编)偶函数y=f(x)的图象关于直线x=2对称,f(3)=3,则f(-1)=(  ). A.1 B.-1 C.3 D.-3 解析 因为f(x)的图象关于直线x=2对称,所以f(x)=f(4-x),f(-x)=f(4+x),又f(-x)=f(x),所以f(x)=f(4+x),则f(-1)=f(4-1)=f(3)=3. 答案 C 3.(2014·天津卷)函数f(x)=log(x2-4)的单调递增区间为(  ). A.(0,+∞) B.(-∞,0) C.(2,+∞) D.(-∞,-2) 解析 由x2-40,得x-2或x2,所以函数f(x)的定义域为(-∞,-2)(2,+∞),又y=x2-4的减区间为(-∞,0),函数f(x)=log(x2-4)的增区间为(-∞,-2),故选D. 答案 D 4.(2014·济南模拟)函数f(x)=(x-1)ln|x|的图象可能为(  ). 解析 函数f(x)的定义域为(-∞,0)(0,+∞),可排除B.当

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