《2015高考数学（四川专用，理科）二轮专题整合：1-1-2不等式及线性规划》.docVIP

第2讲　不等式及线性规划 一、选择题 1．(2014·广州综合测试)已知x＞－1，则函数y＝x＋的最小值为(　　)． A．－1 B．0 C．1 D．2 解析　x＞－1，x＋1＞0. y＝x＋＝(x＋1)＋－1， ≥2－1＝1， 当且仅当x＋1＝，即x＝0时取等号． 答案　C 2．(2014·安徽“江南十校”联考)已知向量a＝(3，－2)，b＝(x，y－1)，且ab ，若x，y均为正数，则＋的最小值是(　　)． A. B． C．8 D．24 解析　a∥b，3(y－1)＋2x＝0， 即2x＋3y＝3. x＞0，y＞0， ＋＝·(2x＋3y) ＝≥(12＋2×6)＝8. 当且仅当3y＝2x时取等号． 答案　C 3．(2014·天津卷)设变量x，y满足约束条件则目标函数z＝x＋2y的最小值为(　　)． A．2 B．3 C．4 D．5 解析　根据约束条件作出可行域，如图阴影部分所示． 由z＝x＋2y，得y＝－x＋. 先画出直线y＝－x，然后将直线y＝－x进行平移． 当直线过点A时，z取得最小值． 由得A(1,1)，故z最小值＝1＋2×1＝3. 答案　B 4．已知关于x的不等式2x＋≥7在x(a，＋∞)上恒成立，则实数a的最小值为(　　)． A．1 B． C．2 D． 解析　2x＋＝2(x－a)＋＋2a ≥2·＋2a＝4＋2a， 由题意可知4＋2a≥7，得a≥，即实数a的最小值为，故