2015春二年级品生下册《交朋友应宽容》教案 辽师大版.docVIP

《交朋友应宽容》 一、活动目标 1、知道宽容是一种美德。 2、引导学生懂得交朋友应该互相理解，体谅对方，互相宽容，真诚待人。 3、培养学生养成宽容别人的好品质。 二、活动思路 1、创设情境。通过故事城堡这个儿童喜闻乐见的教学情境，将学生自然引入教学活动，为学生营造了轻松愉快的学习氛围，为接下来的学习活动做好铺垫。 2、体会情节。有关于这个故事书上讲述的很详细，而儿童对于历史故事也非常有兴趣，因此课堂上教师采用小组内说一说、演一演的方式，通过学生自主学习的方式，让学生有所感悟：待人应宽容。 3、拓展延伸。教师、学生在课堂上讲述自己的所见所闻甚至于亲身经历，既增强了教学活动的民主性和互动性，又使学生在教师引领下明白：宽容别人不仅是一种美德，更是一种快乐，从而养成宽容别人的好品德。 4、课堂总结。通过学生自己总结课堂收获，进一步升华了课堂主题，并使学生的分析概括能力得到培养。 三、活动准备 1、学情分析：学生在前两个活动的基础上，对于同学间的相处有了一定的认识，本次活动再次以故事为基础，让学生通过了解古代的故事，从中体会宽容的意义。 2、学前准备：搜集有关宽容方面的小故事。 3、教师准备：课件、学生出现矛盾的典型事例 四、活动过程 （一）创设情境 1、师：欢迎大家来到故事城堡，今天，先给大家介绍两个新朋友，想知道他们长什么样吗？（出示课件） 2、师：在这两个人之间发生了一个真实的故事，就