2015春五年级语文下册《母爱》课件 北京版.pptVIP

* 学习目标 1.认读6个字。 2.有感情地朗读自己最感动的情节，说出为什 么感动。 3.写出课文的主要内容，感受到动物的母爱。 阅读课文，文中的老牛给你留 下了怎样的印象？ 读完课文后，在你的脑海中，还 留下怎样的一幅画面？ 驻军送水 拦路索水 僵持不动 鞭打老牛 战士给水 “后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的 主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背 上，牛被打得皮开肉绽、哀哀叫唤，但还是 不肯让开。” 抓住重点的词语进行指导体会。 这真是一头可怜至极的老牛，可牛 的主人为什么会 “恼羞成怒”呢？ 是的，这是一头可怜的老牛，是一头倔 强的老牛，是一头一直被人们认为憨厚、忠 实的老牛，这只是一头瘦骨嶙峋的老牛，联 系课文的第二自然段体会主人，为什么会这 么狠心？ “出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的 水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。 不远的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱 地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的 眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，静默中，人们看 到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂 静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。” 说说你此时的感受，体会母爱的伟大。 *