2014-2015学年数学人教选修2-2课后练习：导数的应用——极值与最值 课后练习二.docVIP

学科：数学 专题：导数的应用——极值与最值 设f(x)＝a ln x＋＋x＋1，其中aR，曲线y＝f(x)在点(1，f(1))处的切线垂直于y轴． (1)求a的值；(2)求函数f(x)的极值． 已知函数f(x)＝ax3＋bx2＋cx，其导函数y＝f ‘(x)的图象经过点(1,0)，(2,0)，如图所示，则下列说法中不正确的是________．当x＝时，函数f(x)取得极小值；f(x)有两个极值点；当x＝2时，函数f(x)取得极小值；当x＝1时，函数f(x)取得极大值． 若函数f(x)＝的图象如图所示，则m的范围为(　　)．A．(－∞，－ 1) B．(－1,2)C．(1,2) D．(0,2) 已知函数f (x)＝eax－x，其中a≠0． (1)若对一切xR，f(x)≥1恒成立，求a的取值集合； (2)在函数f (x)的图象上取定两点A(x1f (x1))，B(x2f (x2))(x1＜x2)，记直线AB的斜率为k．问：是否存在x0(x1, x2)，使f ‘(x0)＞k成立？若存在，求x0的取值范围；若不存在，请说明理由． 已知函数f(x)满足f(x)＝f ‘ (1)ex－1－f(0)x＋x2． (1)求f(x)的解析式及单调区间；(2)若f(x)≥x2＋ax＋b，求(a＋1)b的最大值． 已知函数(x)＝(lnx－x)(a∈R)．(1)讨论函数(x)的单调性；(2)若函数y＝(