“高品质课堂”活动月总结.docVIP

青年教师“高品质课堂”教学研讨活动总结 为进一步深化课堂教学改革，探索教学模式，优化教学过程，继三月份的“骨干教师示范课”后，4月份，我校以“高品质课堂”为牵动，开展了以“引领教师专业成长，促进学生自主发展”为主题的“课堂教学活动月”活动。 希望通过活动的开展，达成以下几个目标：一是每位教师都通过展示得到锻炼，得到提升；二是每个学科都呈现典型教师和优质课；三是每个教研组、学科组都形成浓厚的教研氛围，最终达成每个人的每节课都在逐步提高课堂教学效益。 本次活动呈现的亮点有： 一、领导重视，全员参与，大家群策群力。 本月教研活动，得到了三位校长及全体老师的高度重视。从活动组织的每个细节到最终的落实，校领导全程跟踪，保证了这次活动的高效高质。学校的每个中层，各个教研组、年级组全方位参与，从课程的安排到照相、录课，保证了此次活动的有序开展（如果上课和评课的老师需要照片，可以跟楠楠要，我看楠楠老师已经将每个人的照片资料打好包了，工作做得非常细；如果需要录像资料，可以找宋正阳老师帮忙，学期末需要每位老师上传一份视频课，所以大家要保留好自己的这节录像课）；不同学科的老师们在上课、听课时彼此沟通、互相协调，既安排好班级调整好课程，又保证了自己的上课、听课时间，充分的体现了我们这个集体的团队意识、合作精神。 正是校领导的高度重视，老师们的积极配合，保证了此次活动的圆满完成。 学校的发展，教师的进步，学