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- 2016-09-17 发布于江西
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四川省昭觉中学高中地理 3.1 人类面临的主要资源问题教案 新人教版选修6
人类面临的主要资源问题
课时安排:1课时
教学目的:
1.结合实例理解自然资源的基本含义。
2.说明世界、中国淡水资源短缺的主要原因及其危害。
3.说明世界、中国耕地日益减少的主要原因及其危害。
4.举例说明一些矿产资源濒临耗竭的主要原因及其危害。
教学重难点:
1.世界、中国淡水资源短缺的主要原因及其危害。
2.世界、中国耕地日益减少的主要原因及其危害。
3.一些矿产资源濒临耗竭的主要原因及其危害。
理解水资源短缺、耕地日益减少、矿产资源濒临耗竭的危害。
教具准备:多媒体课件
教学方法:讲授法、案例分析法、探究教学法等
3.分类: 非可再生资源
可再生资源。
二、淡水资源短缺
(一)世界淡水供应与需求
1.淡水资源短缺的原因
1)自然原因
淡水资源总量有限
在全球水储量中,淡水只占2.53%。
可直接利用的有限
①所有淡水中99%难以直接利用。
i淡水中绝大部分储存在两极冰帽和大陆冰川中,占淡水总量的86%,因地处偏远,难以获取;
ii还有12%的淡水为地下水,必须凿井提水方能获取。
iii在无人区或人烟稀少地区降水所形成的地面流水,也未能被人们利用。
②人类最容易获取的是江河湖沼中的水。
淡水资源在陆地上分布很不均匀
受气候等地理条件的影响,巴西、俄罗斯、加拿大、美国等国水资源丰富。
北非和中东很多国家降雨量少,蒸发量大,每年总水量和人均水量都低。
2)人为原
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