河南省商水县化河乡第一初级中学八年级数学下册 16.3.5 分式方程应用题课件 （新版）华东师大版.pptVIP

1：通过学习列分式方程解应用题，感受数学来源于生活实际； 2.养成良好的读题习惯，能从题目中找出等量关系，从而列出方程； 3.学会多角度验根，培养深思细微的思考习惯。 学习重点： 　　　　　学习审明题意,设未知数，列分式方程。 学习难点： 　　　　　在不同实际问题中，设未知数列分式方程。 分析：甲队1个月完成总工程的1∕3，设乙队如果单独完成施工1个月能完成总工程的1∕x,那么甲队半个月完成总工程的 ，乙队半个月完成总工程的 ，两队半个 月完成总工程的 。 解：设乙队如果单独施工1个月能完成总工程的 。 由题意得： 1: 甲乙两人做某种机器零件。已知甲每小时比乙多做6个，甲做90个所用时间与乙做60个所用时间相等。求甲乙每小时各做多少个？ 某校招生录取时，为了防止数据输入出错，2640名学生的成绩数据分别由两位程序员操作员各向计算机输入一遍，然后让计算机比较两人的输入是否一致。已知甲的输入速度是乙的2倍，结果甲比乙少用2小时输完。问这2个操作员每分钟各能输入多少名学生的成绩？ 1、一个分数的分母比分子大7，如果此分数的分子加17，分母减4，所得新分数是原分数的倒数，则原分数