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DOI:10.16131/44-1669/g4.2013.04.010
年第 期 华文教学与研究 总第 期
2013 4 52
No. 4 2013 TCSOL Studies Sum No. 52
初级汉语综合课教材词汇的频率与复现①
1 2
王玉响 刘娅莉
,
加州大学戴维斯校区语言学系 美国 加利福尼亚 戴维斯
(1. , , , 95616 ;
加州大学戴维斯校区东亚语言与文化系 美国 加利福尼亚 戴维斯
2. , , , 95616 )
关键词 初级汉语综合课 综合课教材 课文词汇 词频 复现
[ ] ; ; ; ;
摘 要 本文考察了两部 国内外各一部 初级汉语综合课教材课文词汇的频率与复现 结
[ ] ( ) ,
果发现 出现次数上 平均词频较高 但教材低频词 出现次数 的数量过多 教材高频词
: , , ( ≤2 ) ,
出现次数 的数量偏少 自然高频词的复现不足 自然中频词和低频词的复现力度相当薄弱
( ≥3 ) ; , ;
复现间隔上 跨册复现较好 但文本分布较低 词汇出现时的义项和搭配上 两部教材的处理也
, , ; ,
不太一致。
[中图分类号] H195.3 [文献标识码] A [文章编号] 1674-8174 (2013 ) 04-0075-09
出现次数 复现 强调的是重复
; , 。
0. 引言
要编写精品教材 要研发国内 国外适用
, 、
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