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- 2016-09-17 发布于湖北
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《新步步高》2016一轮复习(广东专用)文科数学 学案11 函数与方程.doc
学案11 函数与方程
导学目标: 1.结合二次函数的图象,了解函数的零点与方程根的联系,会判断一元二次方程根的存在性及根的个数.2.根据具体函数的图象,能够用二分法求相应方程的近似值.
自主梳理
1.函数零点的定义
(1)对于函数y=f(x) (x∈D),把使________成立的实数x叫做函数y=f(x) (x∈D)的零点.
(2)方程f(x)=0有实根?函数y=f(x)的图象与____有交点?函数y=f(x)有________.
2.函数零点的判定
如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有____________,那么函数y=f(x)在区间________内有零点,即存在c∈(a,b),使得________,这个____也就是f(x)=0的根.我们不妨把这一结论称为零点存在性定理.
3.二次函数y=ax2+bx+c (a0)的图象与零点的关系
Δ0 Δ=0 Δ0 二次函数y=ax2+bx+c
(a0)的图象 与x轴的交点 ________,
________ ________ 无交点 零点个数 ________ ________ ________ 4.用二分法求函数f(x)零点近似值的步骤
第一步,确定区间[a,b],验证________________,给定精确度ε;
第二步,求区间(a,b)的中点c;
第三步,计算______
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