【三维设计】2016届(新课标)高考数学(理)大一轮复习课时跟踪检测:(二十四) 正弦定理和余弦定理.docVIP

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  • 2016-09-17 发布于湖北
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【三维设计】2016届(新课标)高考数学(理)大一轮复习课时跟踪检测:(二十四) 正弦定理和余弦定理.doc

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课时跟踪检测(二十四) 正弦定理和余弦定理 (分A、B卷,共2页) A卷:夯基保分 一、选择题 1.(2015·昆明调研)已知ABC中,内角A,B,C所对边长分别为a,b,c,若A=,b=2acos B,c=1,则ABC的面积等于(  ) A.    B.    C.    D. 2.(2015·贵州安顺二模)若ABC的三个内角满足sin Asin B∶sin C=511∶13,则ABC(  ) A.一定是锐角三角形 B.一定是直角三角形 C.一定是钝角三角形 D.可能是锐角三角形,也可能是钝角三角形 3.在ABC中,已知b=40,c=20,C=60°,则此三角形的解的情况是(  ) A.有一解 B.有两解 C.无解 D.有解但解的个数不确定 4.(2014·江西高考)在ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c.若c2=(a-b)2+6,C=,则ABC的面积是(  ) A.3 B. C. D.3 5.(2015·辽宁五校联考)设ABC的内角A,B,C所对边的长分别为a,b,c,若b+c=2a,3sin A=5sin B,则角C=(  ) A. B. C. D. 6.(2015·东北三校联考)已知ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且=,则B=(  ) A. B. C. D.

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