【三维设计】2016届（新课标）高考数学（理）大一轮复习课时跟踪检测：(十五)　导数与函数的极植、最值.docVIP

课时跟踪检测(十五)　导数与函数的极植、最值 (分A、B卷，共2页) A卷：夯基保分 一、选择题 1．当函数y＝x·2x取极小值时，x＝(　　) A.　　　　　　　　　　B．－ C．－ln 2 D．ln 2 2．(2015·济宁一模)函数f(x)＝x2－ln x的最小值为(　　) A. B．1 C．0 D．不存在 3．已知函数f(x)＝x3＋ax2＋bx－a2－7a在x＝1处取得极大值10，则的值为(　　) A．－ B．－2 C．－2或－ D．2或－ 4．设函数f(x)＝ax2＋bx＋c(a，b，cR)．若x＝－1为函数f(x)ex的一个极值点，则下列图象不可能为y＝f(x)图象的是(　　) 5．已知y＝f(x)是奇函数，当x(0,2)时，f(x)＝ln x－ax，当x(－2,0)时，f(x)的最小值为1，则a的值等于(　　) A. B. C. D．1 6．(2015·山东日照月考)如果函数y＝f(x)的导函数的图象如图所示，给出下列判断： 函数y＝f(x)在区间内单调递增； 函数y＝f(x)在区间内单调递减； 函数y＝f(x)在区间内单调递增； 当x＝2时，函数y＝f(x)有极小值； 当x＝－时，函数y＝f(x)有极大值． 则上述判断中正确的是(　　) A． B． C．D． 二、填空题 7．函数f(x)＝＋x2－3x－4在[0,2]上的最小值是______