【与名师对话】2014-2015学年高中历史必修一课后作业第2课 秦朝中央集权制度的形成.docVIP

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  • 2015-10-26 发布于湖北
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【与名师对话】2014-2015学年高中历史必修一课后作业第2课 秦朝中央集权制度的形成.doc

【与名师对话】2014-2015学年高中历史必修一课后作业第2课 秦朝中央集权制度的形成.doc

课时作业(二) 一、选择题 1.章太炎在《秦政记》中说:“虽四三皇、六五帝,曾不足比隆也。”据此,你认为秦始皇能在中国历史上有如此地位,最主要是因为他(  ) A.兼并了六国 B.确立了专制主义中央集权制度 C.在全国推行郡县制 D.建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家 解析:本题为最佳选择题,考查对秦始皇的评价。他对中国历史发展做出的最大贡献是建立了中国历史上第一个统一的多民族封建王朝。 答案:D 2.下图所示是四方古印文,联系秦朝的历史,我们可以得到的正确结论是(  ) ①秦朝创立皇帝制度 ②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职 ③秦朝在地方推行分封制 ④秦朝统一了文字 A.①②③  B.②③④  C.①②④  D.①③④ 解析:四幅图片均反映了秦朝专制主义中央集权制度的内容。①②④均是对材料的正确表述,而秦朝在地方上推行郡县制。 答案:C 3.“秦始皇设置授官,从一面看是官僚政治的开始,从另一面看却是政治权力等级世袭的终止。”终止了“政治权力等级世袭”的制度是(  ) A.宗法制 B.皇帝制 C.分封制 D.郡县制 解析:郡县制的推行,郡县官吏由皇帝任免,终止了西周以来的世卿世禄制。故选D。 答案:D 4.秦朝形成了丞相制度,秦朝丞相的具体职责是(  ) ①“掌丞天子,助理万机” ②执掌群臣奏章,兼理国家监察事务 ③在中央各官职中地位最高,但受御史大夫牵制 ④名义上掌

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