后大众化和我国高等教育发展战略选择.pdfVIP

49 3 ( ) 20 10 5 Vol. 49 No . 3 Journal of Huazhong Normal Universit ( H umanities and Social Sciences) Ma 2010 后大众化与我国高等教育发展战略选择 1 2 王洪才 曾艳清 ( 1. , 36 1005; 2. , 330098) 后大众化是日本著名学者有本章提出的一种解释高等教育发 新现象的理论, 该 理论揭示了高等教育大众化达到一定程度后即开始转向终身化而非走向普及化后大众化的典 型特征是高等教育适龄人口入学率增长在未达到普及化之前就出现了停滞和波动, 而非传统的 成人学生入学率却持续增长, 其增长率甚至超过了传统学生, 而且这些学生可能多次入学本文 通过美英日三国高等教育后大众化过程及特征分析, 认为我国在高等教育进入大众化阶段后, 后 大众化可能会提早出现本文从劳动力结构现状人口老龄化趋势产业结构调整闲暇时间特 点国家政策导向人口结构变化等方面分析指出我国所具备的高等教育向后大众化转型的客观 条件结合后大众化特点, 本文提出我国高等教育后大众化的基本策略: 高职院校将是高等教育 走向后大众化的核心机构; 成人高等教育机构将转变为以非学历培训为主的机构; 成人高等教育 制度将趋于地方化多样化自助化; 加强质量监管并赋予成人高校以充分的招生自主权 后大众化; 高等教育; 成人学生; 学习化时代 , 1973 , OECD , , , 20 90 : 15% , , 50% , , , , , ( Post-M assification ) , , , , , , , , , , ,