2015-2016学年高中历史 专题一 中国传统文化主流思想的演变专题整合 人民版必修3.docVIP

【金版学案】2015-2016学年高中历史 专题一 中国传统文化主流思想的演变专题整合 人民版必修3 时代 思想内容 特征 原因 春秋战国 仁、礼、为政以德 百家之一不被重视 秦 受压制 不被专制主义政治体制所需要 西汉 大一统君权神授 独尊吸收法家、道家、阴阳家等思想 大一统局面的形成建设大一统政治的需要宋明 理学 重新确立正统新儒学 中央集权进一步强化；更好地适应统治需要 时代 思想内容 特征 原因 明清 经世致用工商皆本民本等 批判继承 君主专制空前强化；商品经济繁荣资本主义萌芽缓慢发展；文化专制(明八股取士清大兴文字狱)　　　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 例题分析有人认为中国古代君主专制理论由先秦法家奠定经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物分别是(　　)荀子、董仲舒 B．荀子、孟子商鞅、孟子 D．韩非子、董仲舒解析：本题考查理解分析能力。题干给了两个阶段一是先秦二是汉朝。先秦法家的代表人物包括韩非子和商鞅汉朝儒家的代表人物是董仲舒。分析选项项符合题意。答案：D跟踪训练著名儒学大师朱熹在儒家思想发展历程中所起的作用是(　　)创立儒家学派提出“制天命而用之”的重要思想将儒家思想提升到“天理”高度主张确定儒学独尊的地位年3月(　　)童心说”　②建立“天下之法”　③实行“众治”　工商皆本热点一　跟踪训练　2