【课堂设计】(备课精选)2015年高中生物 1.1工具酶的发现和基因工程的诞生同步练习(含解析)浙科版选修3.docVIP

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  • 2015-10-27 发布于北京
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【课堂设计】(备课精选)2015年高中生物 1.1工具酶的发现和基因工程的诞生同步练习(含解析)浙科版选修3

第一章 基因工程 第1课时 工具酶的发现和基因工程的诞生 目标导航 1.说出基因工程的含义并指出基因工程的主要内容。2.说出限制性核酸内切酶的含义及作用特点。3.说出DNA连接酶的作用。4.简述质粒的含义、特性及其在基因工程中的作用。 一、基因工程的概念 1.概念:基因工程是狭义的__________,广义的遗传工程泛指把一种生物的__________移到另一种生物的________中去,并使这种________所带的遗传信息在__________中表达。 2.核心:____________________。 二、基因工程的诞生 1.时间:20世纪70年代。 2.理论基础:(1)________________________的发现。 (2)____________结构的确立。 (3)____________传递方式的认定。 3.技术上的保障:限制性核酸内切酶、____________和____________的发现与应用,为基因工程的创建提供了技术上的保障。 三、限制性核酸内切酶和DNA连接酶 1.限制性核酸内切酶——“分子手术刀” (1)功能:______和______DNA分子内一小段特殊核苷酸序列。 (2)结果:把DNA分子切割成许多______的片段。 2.DNA连接酶——“分子缝合针” 作用:将具有________________的2个DNA片段连接在一起,形成重组DN

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