【创新设计】2016届 数学一轮（文科）北师大版 第五章 平面向量 阶段回扣练5.docVIP

阶段回扣练　 (建议用时：分钟)一、选择题 对于任意向量ab，c，下列命题中正确的是(　　) a·b|＝|a||b| ．a＋b|＝|a|＋|b| (a·b)·c＝a·(b·c) ．a·a＝|a| 答案　 2．已知平面向量a＝(1)，b＝(－2)，且a∥b则2a＋3b＝(　　) (－2－4) ．(－3－6) (－4－8) ．(－5－10) 解析　由a＝(1)，b＝(－2)，且a∥b得1×m＝2×(－2)?＝－4从而b＝(－2－4)那么2a＋3b＝(－4－8)． 答案　 3．(2015·陕西五校联考)已知向量a＝(3)，b＝(x－3)c＝(0)，若(a＋b)·(b－c)＝0则x＝(　　) 或－4 ．－1或4 或－3 ．－2或3 解析　a＋b3＋x)，b－c＝(x－4)则(a＋b)·(b－c)＝(3＋x)x＋1×(－4)＝x＋3x－4＝0解得x＝1或＝－4故选 答案　 4．(2014·北京平面向量ab满足|a|＝2b|＝1且ab的夹角为60则a·(a＋b)＝(　　) 解析　a·(a＋b)＝a＋a·b＝4＋2×1×＝5. 答案　 5．(2014·济南针对性训练)已知平面向量ab满足|a|＝1b|＝2且(a－b)⊥a则a与b的夹角为(　　 A. B. C. D. 解析　因为(a－b)⊥a所以(a－b)·a＝0a2－a·b＝0 1－2×1×〈ab〉＝0〈ab〉＝得〈ab〉＝ 答案　 6．(2015·浙江五校联考)已知|a|＝|b|＝|a－2b|＝1则a＋b|＝(　　) 3 C． 解析　由|a|＝|b|＝|a－2b|＝1得a－4a·b＋4b＝1 ∴4a·b＝4a＋2b|＝a＋4a·b＋4b＝5＋4＝9 ∴|a＋2b|＝3. 答案　 7．(2014·南昌模拟)设ab为平面向量则“|a·b|＝|a||b|”是“a∥b”的(　　) 充分不必要条件 ．必要不充分条件 充分必要条件 ．既不充分也不必要条件 解析　由|a·b|＝|a|·|b|可得a＝0或b＝0a与b的夹角为0或180所以由|a·b|＝|a|·|b|可推得a∥b.反之若a与b中至少有一个为零向量则|a·b|＝0a|·|b|＝0可推得|a·b|＝|a|·|b|； 若ab中没有一个为零向量则由a∥b可得a与b的夹角为0或180可推得|a·b|＝|a|·|b|. 综上所述a·b|＝|a|·|b|”是“a∥b”的充分必要条件． 答案　 8．已知O是△ABC所在平面内一点为BC边中点且2＋＝0则有(　　) ＝2＝ ＝3＝ 解析　由2＋＋＝0得＋＝－2＝2即＋＝2＝2所以＝即O为AD的中点． 答案　 9．平面上有四个互异点A已知(＋－2)·(－)＝0则△ABC的形状是(　　) 直角三角形 ．等腰三角形 等腰直角三角形 ．无法确定 解析　由(＋－2)·(－)＝0 得[(－)＋(－)]·(－)＝0 所以(＋)·(－)＝0. 所以|－|＝0|＝| 故△ABC是等腰三角形． 答案　 10．(2014·安庆二模)在△ABC中分别为角A所对应的三角形的边长若4a＋2b＋3c＝0则＝(　　) － C. D．－ 解析　由4a＋2b＋3c＝0得 ＋3c＝－2b＝－2b(－)＝2b＋ ，所以4a＝3c＝2b. 由余弦定理得＝＝ ＝－ 答案　 二、填空题 设a＝(m)，b＝(2－3)若a∥b则m＝________． 解析　a∥b?－3m－2＝0.∴m＝－ 答案　－ 已知a＝(－3)，b＝(－1)，向量λa＋b与a－2b垂直则实数λ＝________． 解析　λa＋b＝(－3λ－1)，a－2b＝(－1)， 又λa＋b与a－2b垂直 ∴(λa＋b)·(a－2b)＝(－3λ－1)·(－1) ＝3λ＋1＋4λ＝0解得：λ＝－ 答案　－ (2014·南京、盐城模拟)已知|＝1|＝2＝＝＋则与的夹角大小为________． 解析　以O为坐标原点OA所在直线为x轴与OA垂直的直线为y轴建立平面直角坐标系．则A(1)，B(－1)，＝＋＝设的夹角0，π]，则 θ＝＝＝所以θ＝ 答案　 (2015·日照重点中学诊断考试)在△ABC中＝60M是AB的中点若AB＝2＝2在线段AC上运动则的最小值为________． 解析　在△ABC中设角A的对边分别为a根据余弦定理得a＝b＋c－2bc即12＝b＋4－2b即b－2b－8＝0解得b＝4.设＝λ (0≤λ≤1)则＝(－)·(－)＝(－λ )·(－λ )＝λ|2－·＋|2＝16λ－6λ＋2当λ＝时－6λ＋2最小最小值为 答案　 (2014·合肥质量检测)有下列命题： 已知ab是平面内两个非零向量则平面内任一向量c都可表示为λa＋μb其中λR； 对平面内任意四边形ABCD点EF分别为AB的中点则2＝＋； a＝(1－1)