【创新设计】2016届高三物理（鲁科版）一轮复习活页作业：3-2牛顿第二定律及基本应用.docVIP

第2课时 牛顿第二定律及基本应用 基本技能练1．如图1所示用手提一轻弹簧弹簧下端挂一金属球。在将整个装置匀加速上提的过程中手突然停止不动则在此后一小段时间内(　　) 小球立即停止运动 小球继续向上做减速运动 小球的速度与弹簧的形变量都要减小 小球的加速度减小 解析　手突然停止不a＝知球的加速度减小。 答案　 2．如图2所示质量为m的物块甲置于竖直放置在水平面上的轻弹簧上处于静止状态。若突然将质量为2m的物块乙无初速地放在物块甲上则在物块乙放在物块甲上后瞬间物块a甲、a乙当地重力加速度为g以下说法正确的是(　　) 甲＝0乙＝g ．甲＝g乙＝0 甲＝a乙＝g ．甲＝a乙＝ 解析　当物块乙放在物块甲上的瞬间甲和乙瞬间具有共同的加速度对甲和乙整体分析受到重力、弹簧的弹力重力大小为3mg弹力瞬间没有发生变化仍为mg根据牛顿第二定律得a甲＝a乙＝＝故正确。 答案　 3．如图3所示放在水平桌面上的质量为1 的物体A通过水平轻绳、轻弹簧和光滑定滑轮与物体B相连接两物体均静止时弹簧秤甲和乙的读数分别为5 和2 则剪断物体A左侧轻绳瞬间物体A的加速度和弹簧秤乙的读数分别为(　　) A C．0，0 D．0，2 N 解析　两物体均静止时物体A在水平方向的受力如图所示物体A所受最大静摩擦力剪断物体A左侧轻绳瞬间甲＝0乙＝2 由于乙所以物体A仍能静止不动所以物体A的加速度为0；此时物体B也2 N。综上分析选项正确。 答案　 4.四个质量相等的金属环环环相扣在一竖直向上的恒力F作用下四个金属环匀加速上升。则环1和环2间的相互作用力大小为(　　) F B.F C.F D．F 解析　设四个环的质量均为m则以四个环整体为研究对象有F－4mg＝4ma以2、3、4环为研究对象有F′－3mg＝3ma解得F′＝选项正确。 答案　 5．(2014·孝感统测)如图5所示弹簧一端固定在M＝2 的秤盘盘内放一个质量为m＝1 的物体秤盘在竖直向下的拉力F的作用下保持静止＝30 突然撤去拉力F的瞬间物体对秤盘的压力大小为(g＝10 ) (　　) 解析　由于拉力F撤去之前秤盘和物体均保持静止系统受力平衡在拉力F撤去的瞬间系统所受合力方向竖直向上整体由牛顿第二定律F＝(M＋m)a对物体m再根据牛顿第二定律可得N－mg＝ma两式联立解得＝再根据牛顿第三定律可知物体对秤盘的压力大小为20 方向竖直向下正确。 答案　 6．(多选)如图6所示质量分别为m、m的A、B两小球分别连在弹簧两端端用细线固定在与水平面成30角的光A、B两球的加速度分别为(　　) ＝0 ．＝ ＝＝ 解析　如图所示细线剪断前：小球A受三个力作用处于平衡状态其中 Fk＝m＝ 小球B受四个力作用处于平衡状态 Fk′＋m＝F其中F＝F。 细线剪断瞬间：F不变球所受合力为零故a＝0 B球受三个力作用＋m＝m。 又F＝m得a＝。 答案　 7．(2014·高考冲刺卷五)年8月14日中国乒乓球公开赛在苏州市体育中心体育馆拉开战幕吸引了上千市民前往观看。假设运动员在训练中手持乒乓球拍托球沿水平面做匀加速直线运动球拍与球保持相对静止且球拍平面和水平面之间的夹角为θ。设球拍和球质量分别为M、m不计球拍和球之间的摩擦不计空气阻力则(　　) 运动员的加速度大小为g B．球拍对球的作用力大小为mg C．运动员对球拍的作用力大小为 D运动员对地面的作用力方向竖直向下 解析　以乒乓球为研究对象球受重力和球拍的支持力不难求出球受到的合力为mg其加速度为g受到球拍的支持力为由于运动员、球拍和球的加速度相等选项、B错误；同理运动员对球拍的作用力大小为选项正确；将运动员看做质点由上述分析知道运动员在重力和地面的作用力的合力作用下产生水平方向的加速度地面对运动员的作用力应该斜向上由牛顿第三定律知道运动员对地面的作用力方向斜向下选项错误。 答案　 8．(2014·扬州中学模拟)如图8所示质量为m的球置于倾角为θ的斜面上被一个竖直挡板挡住F拉斜面使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动忽略一切摩擦以下说法正确的是(　　) 若加速度足够小竖直挡板对球的弹力可能为零 若加速度足够大斜面对球的弹力可能为零 斜面和挡板对球的弹力的合力等于ma 斜面对球的弹力不仅有而且是一个定值 解析　对球进行受力分析：竖直向下的重力mg、挡板对球水平向右的弹力及斜面对球的弹力则由牛ma，C错；而竖直方向有＝mg水平方向有－θ＝ma即＝为定值＝mg＋ma竖直挡板对球的弹力随着加速度的减小而减小但不可能为零、B错对。 答案　 9．如图9所示质量分别为m、2m的两物块A、B中间用轻弹簧相连、B与水平面间的动摩擦因数均为μ在水平推力F作用下、B一起向右做加速度大小为a的匀加速直线运动。当突然撤去推力F的瞬间、B两物块的加速度大小分别为