【北京特级教师 同步复习精讲辅导】2014-2015学年化学人教选修6课后练习:研究性学习课题的选择与实施 课后练习一.docVIP

【北京特级教师 同步复习精讲辅导】2014-2015学年化学人教选修6课后练习:研究性学习课题的选择与实施 课后练习一.doc

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学科:化学 轮次:高中化学同步复习课程 专题:研究性学习课题的选择与实施 高中化学同步复习课程 专题:研究性学习课题的选择与实施 1 (1)氯气对饮用水消毒的原理是                    氯气的消毒能力受水的pH的影响,pH小时的消毒能力   pH大时的消毒能力 (填“>”或“<”),其原因是                     . (2)通常用氯酸钠(NaClO3)与浓盐酸反应来制取ClO2,同时生成Cl2,写出化学 方程式:                              . 市售的一种新型消毒剂含两种成分,分别是NaClO3和Na2C2O4.两种成分在溶液中混合便产生ClO2,写出化学方程式: . 2 (1)在淀粉碘化钾溶液中通入少量氯气,立即会看到溶液变蓝色,这是因为__________________________,反应的离子方程式是______________. (2)在碘和淀粉形成的蓝色溶液中通入SO2气体,发现蓝色逐渐消失,这是因为_______________,反应的离子方程式是___________________________________. (3)对比(1)和(2)实验所得的结果,将Cl-、I-、SO2按还原性由强到弱顺序排列为______________. 甲、乙两个实验小组分别进行“Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量测定”的实验: (1)甲组用沉淀分析法,把一定量的混合物溶解后加入足量的CaCl2,然后过滤,他们在用过滤装置操作时,还要进行的一项操作是______________。在整个实验过程中,使用天平至少要_________次。 (2)乙组用气体分析法,把一定量的混合物与足量盐酸反应后,然后用图15-24装置测定产生的CO2气体的体积,请分析广口瓶中的溶液是_____________,该装置测定的气体体积是否准确,说明理由___________________________________。 图15-24 (3)请你再设计一个与甲、乙组操作不同的实验方法,测定混合物中的Na2CO3含量。方法是___________________________________________________。 用到的主要试剂是___________(至少两种),用到的仪器主要是____________(至少两件)。 某化工厂制备氯化铜时,是在密闭容器中将浓盐酸用水蒸气加热至80℃左右,慢慢加入粗制氧化铜粉(含杂质氧化亚铁),充分搅拌,使之溶解…… (1)写出粗制氧化铜粉与浓盐酸反应的化学方程式 . (2)工业上为除去溶液中的Fe2+,常使用NaClO,当向溶液中加入NaClO时,反应的离子方程式为                     . (3)若此溶液只含杂质Fe3+时,要调整pH在3~4之间,此时最好向溶液中加入       . 已知亚硝酸钠(NaNO2)具有如下性质:易溶于水的白色晶体、有咸味,既有氧化性又有还原性,在酸性环境中它能将Fe2+氧化为Fe3+,亚硝酸钠与酸反应生成酸性极弱的亚硝酸,亚硝酸极不稳定易发生分解:3HNO2====2NO↑+HNO3+H2O,试设计三种方案鉴别亚硝酸钠和氯化钠,可供选用的试剂有:①稀HNO3 ②稀H2SO4 ③AgNO3溶液 ④碘化钾淀粉溶液 ⑤酚酞试液 ⑥水 (1)方案一:选择的试剂(只允许一种试剂)_________________________,观察到的现象________________________。 (2)方案二:选择的试剂(只选两种试剂)____________________________,观察到的现象____________________。 (3)方案三:选择试剂(只选两种试剂)_________________________________________,观察到的现象______________________。 (4)除上述方案外,若还有可行方案,请增写其中的一种(若无,此小题免答)。选择试剂__________,观察到的现象______________________________。 某同学为验证Al在冷的浓HNO3中发生钝化但能和热的浓HNO3反应,设计了如图所示的实验,请你指出其中的两处错误:     、          ;纠正上述错误后,请你从绿色化学的角度出发,对装置2提出改进建议,使装置2既能控制反应的进行,又能减少氮氧化物的排放: . 已知Fe2O3与H2反应会因温度不同而可能生成Fe3O4.兴趣小组在用H2还原Fe2O3的实验中,用磁铁吸出生成的黑色粉末X.为探究X的组成,他们进行了如下实验. (1

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