【原创·名校精品解析系列】全国名校高三数学试题精品解析分类汇编·2015年4月第一期E单元不等式.docVIP

E单元　不等式 目录单元　不等式 1 E1　不等式的概念与性质 1 E2 绝对值不等式的解法 1 E3　一元二次不等式的解法 2 E4 简单的一元高次不等式的解法 3 E5　简单的线性规划问题 3 E6　基本不等式 11 E7 不等式的证明方法 13 E8　不等式的综合应用 13 E9 单元综合 13 E1　不等式的概念与性质 E2 绝对值不等式的解法 【数学理卷·2015届广东省广州市高三调研测试（201501）word版】9. 不等式的解集是 . 【知识点】绝对值不等式的解法．E2 【答案】【解析】 解析：①当2x﹣1≥0即x≥时， 不等式化为：2x﹣1＞x+2，解得：x＞3，此情况下的解集为； ②当2x﹣1＜0即x＜时，不等式化为1﹣2x＞x+2， 解得，x＜﹣，此情况下的解集为． 综上，原不等式的解集为．故答案为：． 【思路点拨】由绝对值的定义，讨论①当2x﹣1≥0即x≥时，②当2x﹣1＜0即x＜时，去绝对值，解不等式，最后求并集即可． E3　一元二次不等式的解法 【【名校精品解析系列】数学文卷·2015届重庆市巴蜀中学高三下学期第二次模拟考试（201504）】10.设函数（），的导函数为，集合，.若，则（ ） A、 B、 C、 D、 【知识点】一元二次不等式的解法；集合的包含关系判断及应用A1 E3 【答案】【解析】B 解析：（），的导函数为，，即，若，则的解集为，二次函数的开口向下，的解集不可能是的解集的子集，排除C,D;若，则的解集为，又，的解集不可能是的解集的子集，排除A,故选B. 【思路点拨】本题利用排除法解决，先对a分类讨论，结合二次函数的性质依次排除即可。 【数学文卷·2015届广东省广州市高三调研测试（201501）WORD版（修改）】11. 不等式的解集是 ． 【知识点】一元二次不等式的解法E3 【答案】【解析】 解析：因为，所以，解得 ，故不等式的解集是. 【思路点拨】利用一元二次不等式的解法直接解之即可. E4 简单的一元高次不等式的解法 E5　简单的线性规划问题 【【名校精品解析系列】数学（文）卷·2015届湖北省黄冈中学等八校高三第二次模拟考试（201504）WORD版】2．若变量，满足约束条件，则的最大值为 　　 A． B． C． D． 【知识点】简单线性规划．E5 【答案】【解析】C 解析：线性约束区域如下图，看作是，当经过与的交点时，取最大值．故选C. 【思路点拨】作出题中不等式组表示的平面区域，得如图的△ABC及其内部，再将目标函数z=x+2y对应的直线进行平移，可得当x=，y=时，z取得最大值． 【【名校精品解析系列】数学理卷·2015届黑龙江省佳木斯一中等重点中学高三第一次模拟考试（201504）】8．已知,满足约束条件,若的最小值为, 则（ ） A． B． C． D．2 【知识点】简单线性规划．E5 【答案】【解析】A 解析：先根据约束条件画出可行域， 设z=2x+y， 将最大值转化为y轴上的截距， 当直线z=2x+y经过点B时，z最小， 由 得：，代入直线y=a（x﹣3）得，a= 故选：A． 【思路点拨】先根据约束条件画出可行域，设z=2x+y，再利用z的几何意义求最值，只需求出直线z=2x+y过可行域内的点B时，从而得到a值即可． 【【名校精品解析系列】数学理卷·2015届重庆市巴蜀中学高三下学期第二次模拟考试（201504）】9．已知函数的两个零点为并且则的取值范围是（ ） A． B． C． D． 【知识点】简单的线性规划E5 【答案】【解析】B 解析：由函数有两个零点且,则有 在坐标系中作出平面区域,图中的内（不包括边界）的平面区域为所求，又, 设,令点则是平面区域内的点到定点的距离，而点线段的中点直线的斜率 直线的斜率所以那么点到直线的距离为 且因为 【思路点拨】根据已知条件得到在坐标系中作出平面区域,图中的内（不包括边界）的平面区域为所求，然后再利用几何意义解决线性规划问题即可。 【【名校精品解析系列】数学理卷·2015届江西省南昌市十所省重点中学高三二模突破冲刺（一）（201504）】9. 已知变量满足约束条件若恒成立，则实数的取值范围为( )　 A. (-∞,-1] B. [-1,+∞