【名师解析】安徽省江淮名校2015届徽典高考 最后一卷文综历史试题.docVIP

江淮名校2015届徽典高考·最后一卷 文科综合能力测试 命题单垃：马鞍山二中 审题单位：芜湖一中 第I卷 （选择题共132分） 本卷共33小题，每小题4分，共132分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 12.明朝《宛署杂记》中记载：“岁时元旦拜年：晨起当家者，率妻孥，罗拜天地，拜祖祢，作匾食，奉长上为寿。烧阡张：各家祖先，俱用三牲熟食，货草纸细剪者为阡张，供其前。俟三日后焚而彻之。惟佛前则供用果面，阡张至元宵罢，乃焚。元旦出游，道逢亲友，即于街上叩头。”对材料中习俗解读有误的是 ①起源于明清之际 ②与宗法制密切相关 ③主要活动是郊游 ④成为了中国的传统节日 A．①②③④ B．②③④ C．①③ D．②④ 【答案】C 考点：根据材料信息可知元旦拜年习俗中主要活动是拜长辈、祭祖等，这反映了我国古代的宗法制度。材料选自明朝并不代表元旦拜年习俗就起源于明清之际。题干中问的是有误，故选C项。 13.恩格斯说：“随着商业和工业的发展，发生了财富积累和集中于少数人手中以及大 批自由公民贫困化的现象。摆在自由公民面前的只有两条道路：或者从事手工业去 跟奴隶劳动竞争，而这被认为是可耻的、卑贱的职业，并且不会有什么成功；或者变 为穷光蛋。他们在当时条件下不可避免地走上了后一条道路；由于他们数量很大， 于是就把整个雅典国家引向了灭亡。所以，使雅典灭亡的并不是民主制，而是排斥 自由公民劳动的奴隶制。”对这段话理解正确的是 A．雅典的直接民主制度容易导致民主泛滥和社会动荡，导致雅典灭亡 B．雅典亡于奴隶制经济发展和公民权利与责任意识的逐渐淡化 C．雅典的小国寡民体制不能容纳雅典社会的发展从而导致雅典亡国 D．雅典亡于数量庞大的穷困自由民的革命与造反 【答案】B 考点：随着雅典奴隶制经济的发展，社会贫富分化日益严重，大批自由公民的日益贫困和堕落导致雅典社会矛盾激化，公民的战斗力以及甘于为国捐躯的战斗精神逐渐丧失。由材料中“使雅典灭亡的并不是民主制”排除A、C两项；D项表述材料中无从体现。 14.“那个帝国（清朝）……竟然……把能给我们大英帝国带来无限利益的大批的商品， 全部给予销毁！这是我大英帝国的奇耻大辱！我要求议会批准政府派遣远征军去惩 罚那个极其野蛮的国家！要狠狠地教训它！要迫使它开放更多的港口，要保护我们 天经地义的合法贸易！”这段话反映了 A。准备通过合法手段来维护合法商业利益 B．视罪恶的非法贸易为天经地义的合法贸易 C．为发动侵略战争不惜颠倒黑白混淆是非 D．以中国禁烟运动为借口而挑起侵华战争 【答案】C 考点：材料中提到商品“能给我们大英帝国带来无限利益”，却有意回避“鸦片”，是为了欺骗议会通过战争法案。站在西方殖民者立场上，将战争的责任归咎于中国，美化殖民扩张，掩盖侵略实质，是一种强盗逻辑。 15.蒋廷黻在《中国近代史》书中说，“道光年间的中国人，完全不懂国际公法和国际形 势，所以他们争所不当争，放弃所不应当放弃。”文中“争所不当争”是指 A．五口通商 B．关税协定 C．领事裁判权 D．公使驻京 【答案】A 考点：“五口通商”和“公使驻京”是顺应历史潮流的做法，我们不应对这些问题过多的纠缠；但“公使驻京”发生在第二次鸦片战争期间，在位的皇帝是咸丰。而B和C项是涉及维护国家的主权问题，这是我们必须争取而不应该随意放弃的权力。 16.读下图，对各阶段人口数量变化原因的分析，正确的是 A．①经济危机下大量失业人口迁入寻求就业 B．②关内和平，人心思定很少迁入东北 C．③国共合作出关作战 D．④日本掠夺开发东北的需要 【答案】D 考点：A的原因是华北地区战争不断导致大量人口迁入；B项是日本侵占东北后限制内地人出关，迁入人口大幅减少；C、D两项的原因是日本全面侵华战争后，日本大量从华北掳掠劳动力。所以答案选D项。 17. 1920年瞿秋白到苏俄考察，其后在《新俄国游记》中有这样一段描述：“……俄罗斯 现在是‘共产主义实验室’……在‘苏维埃的玻璃管里’颠之倒之实验两下，就即刻 可以显出‘社会主义的化合物’。”这则材料是 A．否定了苏俄的战时共产主义政策 B．对新经济政策的客观认识 C．对战时共产主义政策的客观描述 D．反映出作者渴望建成社会主义的愿望 【答案】C 考点：根据题干提供的信息和所学史实，1920年苏俄在实行战时共产主义政策，排除掉B项；D项材料中没有反映；瞿秋白称战时共产主义政策为“社会主义化合物”，这只是一种客观描述，没有否定意味。 18. 1962年，中国共产党第八届中央委员会第十次全体会议通过并发布了《农村人民公 社