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- 2015-10-27 发布于北京
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14 物质生活与习俗的变迁0
第14 课物质生活与习俗的变迁 高中历史(人教版)必修2第五单元 中国近现代社会生活的变迁 说教材 《物质生活与习俗的变迁》是高中历史必修2第五单元的内容。 本课从两个方面向学生介绍了我国在19世纪40年代以来的社会生活和习俗的变迁:鸦片战争以来动荡中的近代社会生活;新中国新生活新风尚。把历史的视角投入到普通的民众中去,这体现了中学历史教学的崭新趋向。这课在本单元中地位最重要,后两课只是对其中三个具体问题单独拿出来讲而已。 说学情 这一课与人们的现实生活联系密切,学生很容易直观感受,具有较浓厚的兴趣。大量的使用图片,或以采访年长者的方式及了解自己家庭生活的变化,增加学生的感性认识,能大大激发学生学习的兴趣,提高教学的效果。但学生往往仅知其然,而不知其所以然。 学生是罗定实验中学高一(5)班的学生,该班学生已具备相当水平的文科知识和自学能力,对相关的内容在初中也有所学习,感性认识较强,但发散思维、知识连贯性、学科迁移能力不够。 教学过程设计及特色简述 1.提出问题,观看视频的导入:提出问题,让学生带着问题观看赵本山的“昨天·今天·明天”视频 2. 学生展示:根据课前对学生进行分组:服饰组、饮食组、礼风组和建筑组等四组,让学生搜集关资料。要求展示时间4分钟左右,方式不限。 二、新中国社会生活新风尚 * 说教材
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