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2015-2016学年数学人教A版必修3课时作业 第2章 统计 2.2用样本估计总体 习题课.doc
§2.2 习题课
课时目标 1.进一步巩固基础知识,学会用样本估计总体的思想、方法.2.提高学生分析问题和解决实际应用问题的能力.
1.要了解全市高一学生身高在某一范围的学生所占比例的大小,需知道相应样本的( )
A.平均数 B.方差
C.众数 D.频率分布
2.某同学使用计算器求30个数据的平均数时,错将其中一个数据105输入为15,那么由此求出的平均数与实际平均数的差等于( )
A.3.5 B.-3 C.3 D.-0.5
3.对于样本频率分布直方图与总体密度曲线的关系,下列说法中正确的是( )
A.频率分布直方图与总体密度曲线无关
B.频率分布直方图就是总体密度曲线
C.样本容量很大的频率分布直方图就是总体密度曲线
D.如果样本容量无限增大,分组的组距无限减小,那么频率分布直方图就会无限接近于总体密度曲线
4.容量为100的样本数据,按从小到大的顺序分为8组,如下表:
组号 1 2 3 4 5 6 7 8 频数 10 13 x 14 15 13 12 9 第三组的频数和频率分别是( )
A.14和0.14 B.0.14和14
C.和0.14 D.和
5.某中学高三(2)班甲、乙两名同学自高中以来每次考试成绩的茎叶图如图,下列说法正确的是( )
A.乙同学比甲同学发挥稳定,且平均成绩也比甲同学高
B.乙同学比甲同学发挥稳定,但平均成绩不如甲同学高
C.甲同学比乙同学发挥稳定,且平均成绩比乙同学高
D.甲同学比乙同学发挥稳定,但平均成绩不如乙同学高
6.数据70,71,72,73的标准差是________.
一、选择题
1.一个社会调查机构就某地居民的月收入调查了10 000人,并根据所得数据画了样本的频率分布直方图(如图).为了分析居民的收入与年龄、学历、职业等方面的关系,要从这10 000中再用分层抽样方法抽出100人作出一步调查,则在[2 500,3 000](元)/月收入段应抽出的人数为( )
A.20 B.25 C.40 D.50
2.一组数据的平均数是4.8,方差是3.6,若将这组数据中的每一个数据都加上60,得到一组新数据,则所得新数据的平均数和方差分别是( )
A.55.2,3.6 B.55.2,56.4
C.64.8,63.6 D.64.8,3.6
3.一容量为20的样本,其频率分布直方图如图所示,样本在[30,60)上的频率为( )
A.0.75 B.0.65 C.0.8 D.0.9
4.甲、乙两种冬小麦试验品种连续5年的平均单位面积产量如下(单位:t/km2):
品种 第1年 第2年 第3年 第4年 第5年 甲 9.8 9.9 10.1 10 10.2 乙 9.4 10.3 10.8 9.7 9.8 其中产量比较稳定的小麦品种是( )
A.甲 B.乙
C.稳定性相同 D.无法确定
5.某校在“创新素质实践行”活动中组织学生进行社会调查,并对学生的调查报告进行了评比,下面是将某年级60篇学生调查报告进行整理,分成5组画出的频率分布直方图(如图所示).已知从左至右4个小组的频率分别为0.05,0.15,0.35,0.30,那么在这次评比中被评为优秀的调查报告有(分数大于或等于80分为优秀且分数为整数)( )
A.18篇 B.24篇
C.25篇 D.27篇
题 号 1 2 3 4 5 答 案 二、填空题
6.甲、乙两人在10天中每天加工零件的个数用茎叶图表示如下图,中间一列的数字表示零件个数的十位数,两边的数字表示零件个数的个位数,则这10天甲、乙两人日加工零件的平均数分别为________和________.
7.将容量为n的样本中的数据分成6组,绘制频率分布直方图,若第一组至第六组数据的频率之比为2∶3∶4∶6∶4∶1,且前三组数据的频数之和等于27,则n=__
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