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2015-2016学年高一生物浙科版必修2课时作业:第一章 第2课时 分离定律(Ⅱ).doc
第2课时 分离定律(Ⅱ)目标导航 1.分离定律的验证及实质。2.认识显性的相对性及影响显性的内外因素。3.相关概率计算。
一、分离假设的验证及分离定律的实质
1.分离定律的实质:控制一对相对性状的________________________互相独立、互不沾染,在形成配子时彼此分离,分别进入不同的配子中,结果是一半的配子带有______________,另一半的配子带有________________。
2.测交法:将F1(Cc)与____________(白花亲本cc)进行杂交。F1可形成C型和c型两种配子且比例是________;隐性亲本只产生c型配子,这种配子不会________F1产生的配子的基因,反而能使F1的配子中含有的隐性基因在测交后代中表现出来。
3.测交后代的表现类型及其比例,可反映F1所产生的________________。
4.分离定律的适用范围:进行有性生殖的真核生物,细胞核基因控制的性状。
二、显性的相对性和环境的影响
1.完全显性:具有相对性状的两个亲本杂交,所得的F1__________________________。
2.不完全显性:指具有相对性状的两个亲本杂交,所得的F1表现为________________的现象。
3.共显性:具有相对性状的两个亲本杂交,所得的F1个体________________________的现象。
4.显隐性关系不是绝对的,生物体的________和所处的____________的改变都会影响显性的表现。
5.基因型与表现型的关系:通过人的ABO血型遗传(共显性)的分析可见,显隐性的关系不是绝对的,生物体的内在环境和所处的外界环境的改变都会影响显性的表现。生物体的内在环境,如年龄、性别、生理与营养状况等,会影响显性性状的表现。外界环境,如温度、光照、水分、营养条件等,也会影响显性性状的表现。所以,基因型+________=表现型。
三、怎样计算遗传概率
1.用________直接计算:如人类白化病遗传,Aa×Aa→1AA∶2Aa∶1aa,杂合的双亲再生正常孩子的概率是3/4,生白化病孩子的概率为1/4。
2.用____________计算:先算出亲本产生几种配子,求出每种配子产生的概率,用相关的两种配子的概率相乘,如白化病遗传,父本产生A和a配子的概率各占1/2,母本产生A和a配子的概率各占1/2,因此再生一个白化病孩子的概率为(1/2)a×(1/2)a=(1/4)aa。
知识点一 分离定律的实质
1.小麦抗锈病对易染锈病为显性。现有甲、乙两种抗锈病的小麦,其中一种为纯合子。需要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦,下列哪项最为简便易行( )
A.甲×乙
B.甲×乙得F1再自交
C.甲、乙分别和隐性类型测交
D.甲自交,乙自交
2.下列有关孟德尔一对相对性状的遗传实验的叙述中,正确的是( )
A.F1产生配子类型的比例为1∶1
B.F1自交后代的性状分离比为1∶1
C.F1测交后代的性状分离比为3∶1
D.F1自交后代的基因型组成比例为1∶1
知识点二 显性的相对性
3.人的i、IA、IB基因可以控制血型。在一般情况下,基因型ii表现为O型血,IAIA或IAi为A型血,IBIB或IBi为B型血,IAIB为AB型血。以下有关叙述中,错误的是( )
A.子女之一为A型血时,双亲至少有一方一定是A型血
B.双亲之一为AB型血时,不能生出O型血的孩子
C.子女之一为B型血时,双亲之一有可能是A型血
D.双亲之一为O型血时,子女不可能是AB型血
4.基因型为HH的绵羊有角,基因型为hh的绵羊无角,基因型为Hh的绵羊,母羊无角,公羊有角。现有一头有角母羊生了一头无角小羊,这头小羊的性别和基因型分别为( )
A.雄性;hh B.雌性;Hh
C.雄性;Hh D.雌性;hh
知识点三 有关概率的计算
5.一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒种子,有9粒种子长成的植株开红花,第10粒种子长成的植株开红花的可能性为( )
A.9/10 B.3/4
C.1/2 D.1/4
6.让杂合子Aa连续自交三代,则第四代中杂合子所占比例为( )
A.1/4 B.1/8
C.1/16 D.1/32
基础落实
1.在孟德尔进行的一对相对性状的遗传实验中,具有1∶1比例的是( )
①F1产生配子的分离比 ②F2性状分离比 ③F1测交后代性状分离比 ④亲本杂交后代性状分离比
A.①② B.③④ C.②③ D.①③
2.为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否,应采用的简便遗传方法分别是( )
A.杂交、杂交 B.杂交、测交
C.自交、自交 D.自交、测交
3.羊的毛色白色对黑色为显性。两只杂合白羊为亲本,接连生下了3只小羊是白羊,若它们再生第4只小羊,其毛色( )
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