5 泊船瓜洲.docVIP

实验小学电子教案 ——（五 ）年级（语文）学科（上 ）册 学科:语文 班级: 五（7）班 授课人: 时间：2013年 9月 20日 课题 5.古诗词三首 课型 精读课文 教学重点 难点 1.了解王安石的生平。 2.了解宋朝诗人张籍、清朝纳兰性德。 3.自读古诗，结合注释及工具书，尝试理解诗意。 课时 第一课时 课时 目标 学习《泊船瓜洲》 教 学 流 程 教 学 流 程 情境 导入 　　　1.谈话：今天老师给你们当导游，好不好? a．“汴水流，泗水流，流到瓜洲古镇头.”这首传唱了千年的歌谣向我们介绍的是瓜洲.瓜洲位于江苏省扬州南面，长江北岸.川流不息的长江水见证了瓜洲的兴衰，瓜洲曾经是“江北重镇、千年古渡”. b．而“京口”不仅是东汉吴国第一古都，更是文气洋溢的灵秀之地.许多诗人在此留下了千古绝唱的诗句：王昌龄的“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”，苏东坡的“但愿人长久，千里共婵娟”，(if-件展示诗句.)还有一首广为传诵的就是——王安石的《泊船瓜洲》. 2.板书诗题，读题. 明确 目标 1.学生用自己喜欢的方式读古诗.读正确流利。 2. 结合课文注释，想想诗句的意思，你会有怎样的感受呢? 3.熟读成诵。 尝 试 探 究 1.对照目标，自主尝试 2疑难处小组交流 交 流 点 拨 1点名读诗，正音 2交流诗意 点拨：赏析诗句.感悟诗境