2015年高考压轴冲刺卷-广东卷（二）理综生物.docVIP

2015年高考压轴冲刺卷·广东卷（二） 理科综合生物部分 一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分，共64分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。 1.（2015江苏省淮安市高三第三次调研测试2)下列有关线粒体和叶绿体的叙述，错误的是（ ） A. 两者都具有遗传的相对独立性 B. 有线粒体的细胞一定含有叶绿体 C. 有叶绿体的细胞一定含有线粒体 D. 利用光学显微镜可观察两者的形状 泰州市高三第二次模拟考试下图表示噬菌体侵染细菌的部分实验过程。下列有关说法正确的是(　　) A. 搅拌的目的是给细菌和噬菌体提供更多的氧气离心可以让上清液中析出噬菌体颗粒和蛋白质外壳噬菌体增殖所需的模板、原料、能量均来自细菌中有少量放射性证明了蛋白质是遗传物质 杂交实验一：乔化蟠桃（甲）×矮化圆桃（乙）→F1：乔化蟠桃︰矮化圆桃=1︰1 杂交实验二：乔化蟠桃（丙）×乔化蟠桃（丁）→F1：乔化蟠桃︰矮化圆桃=3︰1 根据上述实验判断，以下关于甲、乙、丙、丁四个亲本的基因在染色体上的分布情况正确的是（ ） 5.（2015·安徽黄山高三第一次质检·15）关于现代生物进化理论的叙述，错误的是（ ） A．基因的自发突变率虽然很低，但对进化非常重要 B．不同基因型的个体对环境的适应性可能相同，也可能不同 C．环境发生变化时，种群的基因频率可能改变，也可能不变 D．同一群落中的种群相互影响，因此进化的基本单位是群落 6.（2015·福州第二次质量检测·3）大鼠的皮肤、粘膜和内脏都分布着冷觉感受器和温觉感受器，图示不同皮肤温度条件下，大鼠温度感受器产生神经冲动频率的变化，下列说法正确的是（ ） A．28℃时，下丘脑产生的兴奋抑制机体产热 B．38℃时，机体的产热量与散热量大致相等 C．43℃时，下丘脑产生的兴奋促进甲状腺激素分泌 D．28℃或43℃时，机体在下丘脑产生冷觉或温觉 二、双项选择题：本大题共9小题，每小题6分，共54分。在每小题给出四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对的得6分，只选对1个且正确的的3分，有选错或不答的得0分。 24.（2015·江苏省南通、扬州、泰州、连、淮、宿迁四市2015届高三第二次调研·23）右图为某人工生态系统中碳流动模式图。相关叙述正确的是（ ） A. 碳元素在各种生物之间的流动形式是CO2 B. 过程③、④提高了生态系统能量传递效率 C. 建立该生态系统遵循物质循环再生原理 D. 碳元素在生态系统中的流动离不开能量的驱动 25.（2015·江苏省南通、扬州、泰州、连、淮、宿迁四市2015届高三第二次调研·24）科研人员研究不同浓度生长素（IAA）对拟南芥下胚轴插条形成不定根的影响，得到右图所示结果。据此结果作出的判断，正确的是（ ） A. 生长素促进插条生根的最适浓度为50μmol·L－1左右 B. 不同浓度的生长素对插条生根的作用可能相同 C. 生长素对插条生根的作用表现出两重性 D. 生长素通过促进细胞分裂促进生根 三、非选择题：本大题共11小题。共182分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。? 26. (2015·江苏省淮海中学二模·26)(6分)研究表明，主动运输根据能量的来源不同分为三种类型，如图的离子或小分子。 上饶市第二次高考模拟考试 图1：甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中，植物优势种群数量变化情况； 图2：表示科研人员对林地植被的种群密度进行调查后，对阳坡的物种生态位重叠（即两个 物种在同一资源状态上的相遇频率）变化进行分析的结果。 请根据图形及数据回答下列问题： ①根据图1分析，该群落发展至第3阶段时，甲、乙、丙之间为　▲　关系。在该演替过 程中，生态系统的　▲　稳定性会逐渐提高。 ②根据图2中数据可知，阳坡群落物种中竞争最激烈的是　▲　。 （2）有一种鞭毛藻能感受光线的强弱，借助鞭毛移动到光线合适的位置进行光合作用，这说明　▲　，离不开信息的作用。 （3）下图a是某段时间内沼气池中产甲烷杆菌的种群增长率曲线，请在下图b中画出这段时间的种群数量变化曲线。 2015年高考压轴冲刺卷·广东卷（二） 理科综合生物部分 参考答案及解析 1.【答案】B 【命题立意】本题旨在考查细胞的结构的相关知识。 【解析】A.由于线粒体和叶绿体都含有少量的DNA，因此具有遗传的相对独立性。B.动物细胞中一般含有线粒体，但没有叶绿体，故B错误。C.有叶绿体的细胞为植物细胞，同时含有线粒体，故C正确。D.利用光学显微镜可以观察线粒体和叶绿体的性状，但不能观察二者的结构，故D正确。 【答案】【命题立意】【解析】. 【答