第八课小桥流水人家教学设计.docVIP

课堂教学设计表 课程名称：语文 设计者：李霞 单位：安阳县铜冶小学 授课班级：五（2）班 章节名称 第8课　小桥流水人家 计划学时 1 教学目标 课程标准： 全日制义务教育课程标准实验教科书 教育技术标准： 学生教育技术标准（SETC·S）第一学段（3～６年级) A级 本节课教学目标： 1.认识7个生字.　　　2.正确、流利、有感情地朗读课文.　　　3.把握课文主要内容，体会作者是怎样表达思乡之情的.　　　4.欣赏课文中优美的语言积累. 学习目标描述 知识点编号 学习目标 具 体 描 述 语 句 8－1 8－2 8－3 知识和能力 过程和方法 情感态度和价值观 1、认识7个生字。读读记记“婀娜、舞姿、粼粼、波纹、干涸、点缀、潮湿、印象“等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文体会作者是怎样表达思乡之情的。 使学生通过自读自悟，想象小桥流水人家的景色和生活，体会作者的思乡之情，同时对作者表达感情的方法有所领悟。通过朗读课文，感受作者语言的清新、流畅，积累语言。 丰富学生的感情体验，进一步体会人们的思乡情怀 项 目 内 容 解 决 措 施 教学重点 把握课文主要内容，体会作者是怎样表达思乡之情的. 通过以读促思的方法 教学难点 .欣赏课文中优美的语言积累. 通过反复朗读，小组交流 教 学 媒 体