12、《假如没有灰尘》.docVIP

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  • 2016-09-17 发布于河南
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12、《假如没有灰尘》

12、《假如没有灰尘》 一、学习目标 1.认识4个生字,正确读写“忽而、面临、来源、分裂、飘浮、削弱、柔和、性能、依附、稳定、朝晖、单调、庞然大物、古往今来、气象万千”等词语。? 2.正确、流利地朗读课文,理解课文内容,知道灰尘的特点和作用。 3.领悟表达方法,并学习运用 4、懂得任何事物都有两面性,受到辩证唯物主义启蒙教育。? 二、学习重点?:理解课文内容,知道灰尘的特点和作用。? 学习难点:?懂得任何事物都有两面性,受到辩证唯物主义启蒙教育。 三、学习要求与方法 1、读准字音、认准字形、学会组词,理解词义。 2、正确流利朗读课文,理解内容,懂得任何事物都有两面性。 四、教学准备及手段 :生字新词卡片 重点句投影 五、学习流程。 (一)复习旧知。☆看拼音,写汉字 dào qiè xián yí zào yīn ( ) ( ) ( ) ān rán wú yàng ǒu duàn sī lián ( ) ( ) ☆把下列词语补充完整 无( )无( ) 安( )无( ) ( )天( )地 ( )七( )八 ( )( )纷纷 藕( )丝( ) (二)、谈话激趣,引入新课? 1、板书:灰尘。激趣设疑:

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