人教版小学语文五年级上学期《新型玻璃》教案(1课时).docVIP

备教材 备学生 备教程 11、《新型玻璃》 　　学习目标 　　知识与技能 　　1．认识4个生字，会写8个生字。正确读写“急促、报警、盗窃、犯罪、嫌疑、金属、银行、图纸、即使、规定、窗帘、保持、噪音、集中、处理、对付、研制、奇迹、博物馆、安然无恙、藕断丝连”等词语。 　　2．正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，知道课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途。 　　3．领悟作者的表达方法，并学习运用。 　　过程与方法 　　通过质疑、探究掌握本课知识。 　　情感态度与价值观 　　了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生爱科学、学科学的积极性和为科技事业的发展进步而勤奋学习的自觉性。 　　教学重、难点 　　1.让学生了解新型玻璃的特点和作用。 　　2.学习运用作者的表达方法 　　课时安排：2课时 粘贴——《英才教程》-词语解释+近、反义词 各种各样的玻璃——课前打印张贴 粘贴——《练习册》 记录—— 指名—— （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （