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课题 26、鲸 课时计划 3课时 ?教 学 内 容 分 析 这篇课文主要介绍了有关鲸的一些知识。课文首先讲鲸非常大，再讲鲸是哺乳动物不是鱼类。接着简要介绍鲸的种类。然后重点讲鲸的生活 习性，最后讲鲸的生长特点。这是一篇说明文，文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面，也向学生开启了一扇探索动物世界的科学之门。课文层析分明，条理清楚。语言简练准确、平实质朴又不乏生动形象。是这篇课文表达上的一大特点。 教 学 目 标 1、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。 2、了解本课的说明方法，并试着运用。 3、掌握本课“吨、敞、哺、滤、矮”等5个会认字和“吨、喷、哺、滤、喷、肺、潜、矮、判”等9个会写字，掌握“宽敞、哺乳动物、又矮又粗、判断、胎生”等词语。 4、感受鲸和大自然的和谐相处，进而热爱动物、热爱大自然。 教 学 重 难 点 教学重点：1、了解鲸的生活习性。 2、学习作者抓住事物的特点来描写的方法，总结出本课所用的说明方法。 教学难点：感受鲸和大自然的和谐相处，进而热爱动物，热爱大自然。 教具 学具 准备 多媒体课件（或小黑板），学生收集有关鲸的资料。 教 学 设 计 思 路 教师在本课教学中应适时发挥指导、点拨的作用，让学生在充分阅读和思考的基础上进行合作探究学习，在积极思考和交流中感受成功的乐趣。 第一课时 教学内容：初读课文，学习生字词。整体把握课文内容，