人教版五年级语文上册小练笔全集.docVIP

人教版五年级语文上册小练笔全集 单元 目标 训练 项目 课次 课题 文本的典型言语形式 练笔方式 （一） 记一次辩论 学习心理活动的细腻描写。 1、《窃读记》 我边走边想：“昨天读 到什么地方了？那本书放在哪里？左边第三排，不错……” 就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” 你有过“窃读”的经历么？如果有，是在什么时候？什么情景下？就把这难忘的经历写下来吧，重点写好自己当时的心情。 能明确表述自己的观点 2、《小苗与大树的对话》 ? 喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。 苗苗经过了这次谈话，以后面对父母反对看闲书，请外语老师等问题时，苗苗会怎么说，怎么做？想象一下，然后写下来，不要忘记用上季羡林爷爷说的三贯通哦。 ? 学写新颖的开头。 3、《走遍天下书为侣》 如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……　　似乎很难作出选择。　　如果