2016高考人教数学文科一轮总复习课时作业：8-1空间几何体的结构特征及其三视图和直观图.docVIP

课时作业4　空间几何体的结构特征及其三视图和直观图 一、选择题 1．如图所示，ABC为正三角形，AA′BB′∥CC′，CC′平面ABC且3AA′＝BB′＝CC′＝AB，则多面体ABC－A′B′C′的正视图是(　　) 解析：由题知AA′＜BB′＜CC′，正视图为选项D所示的图形． 答案：D 2．将长方体截去一个四棱锥，得到的几何体如图所示，则该几何体的左视图为(　　) 解析：被截去的四棱锥的三条可见侧棱中有两条为长方体的面对角线，它们在右侧面上的投影与右侧面(长方形)的两条边重合，另一条为体对角线，它在右侧面上的投影与右侧面的对角线重合，对照各图，只有选项D符合． 答案：D 3．在一个几何体的三视图中，正视图和俯视图如图所示，则相应的侧视图可以为(　　) 解析：通过正视图及俯视图可看出该几何体为半个圆锥和一个三棱锥组合在一起，故侧视图为D. 答案：D 4．(2014·宜昌模拟)一个几何体的三视图如图所示，正视图和侧视图都是等边三角形，且该几何体的四个点在空间直坐标系O－xyz中的坐标分别是(0,0,0)，(2,0,0)，(2,2,0)，(0,2,0)，则第五个顶点的坐标可能为(　　) A．(1,1,1)　　　　　　　B．(1,1，) C．(1,1，) D．(2,2，) 解析：题中所给的四个点都是在底面xOy上，那么第五个点则是不在底面上的顶点，根据三视图可知，其x＝·2＝1，y＝·2＝1，则z＝1·＝，故选C. 答案：C 5．(2014·太原模拟)一个水平放置的平面图形的斜二测直观图是直角梯形(如图所示)，ABC＝45°，AB＝AD＝1，DCBC，则这个平面图形的面积为(　　) A.＋ B．2＋ C.＋ D.＋ 解析：如图将直观图ABCD还原后为直角梯形A′BCD′，其中A′B＝2AB＝2，BC＝1＋，A′D′＝AD＝1. 所以S＝××2＝2＋. 答案：B 6．(2014·新课标全国卷)如图，网格纸的各小格都是正方形，粗实线画出的是一个几何体的三视图，则这个几何体是(　　) A．三棱锥 B．三棱柱 C．四棱锥 D．四棱柱 解析：由题知，该几何体的三视图为一个三角形，两个四边形，经分析可知该几何体为三棱柱，故选B. 答案：B 二、填空题 7．若正三棱锥(底面为正三角形，顶点与底面中心的连线垂直于底面)的正视图与俯视图如图所示(单位：cm)，则它的侧视图的面积为__________cm2. 解析：由该正三棱锥的正视图和俯视图可知，其侧视图为一个三角形，它的底边长等于俯视图的高即，高等于正视图的高即，所以侧视图的面积为S＝××＝(cm2)． 答案： 8．图中的三个直角三角形是一个体积为20cm3的几何体的三视图，则h＝__________cm. 解析：由三视图可知，棱锥的三条长分别为5,6，h的侧棱两两垂直，故××5×6×h＝20，h＝4. 答案：4 9．(2014·北京卷)某三棱锥的三视图如图所示，则该三棱锥最长棱的棱长为__________． 解析：三视图所表示的几何体的直观图如图所示．结合三视图知，PA平面ABC，PA＝2，AB＝BC＝，AC＝2. 所以PB＝＝＝，PC＝＝2，所以该三棱锥最长棱的棱长为2. 答案：2 三、解答题 10．已知圆台侧面的母线长为2a，母线与轴的夹角为30°，一个底面的半径是另一个底面半径的2倍．求两底面的半径及两底面面积之和． 解析：如图所示，设圆台上底面半径为r，则下底面半径为2r，且ASO＝30°， 在RtSO′A′中，＝sin30°， SA′＝2r. 在RtSOA中，＝sin30°， SA＝4r. SA－SA′＝AA′，即4r－2r＝2a，r＝a. S＝S1＋S2＝πr2＋π(2r)2＝5πr2＝5πa2. 圆台上底面半径为a，下底面半径为2a，两底面面积之和为5πa2. 11．如图所示的三幅图中，图(1)所示的是一个长方体截去一个角所得多面体的直观图，它的正视图和侧视图如图(2)(3)所示(单位：cm)． (1)在正视图下面，按照画三视图的要求画出该多面体的俯视图； (2)按照给出的尺寸，求该多面体的体积． 解析：(1)如图． (2)所求多面体的体积V＝V长方体－V正三棱锥＝4×4×6－×(×2×2)×2＝(cm3)． 12．如图所示，在长方体ABCD－A1B1C1D1中，AB＝3，BC＝2，BB1＝1，求由A到C1在长方体表面上的最短距离为多少？ 解析：展开1如图(1)所示： AC1＝＝； 展开2如图(2)所示：AC1＝＝3； 展开3如图(3)所示：AC1＝＝2. 由A到C1在长方体表面上的最短距离为3.