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2016高考人教数学文科一轮总复习课时作业:9-3圆的方程.doc
课时作业 圆的方程
一、选择题
1.过点A(1,-1),B(-1,1),且圆心在直线x+y-2=0上的圆的方程是( )
A.(x-3)2+(y+1)2=4
B.(x+3)2+(y-1)2=4
C.(x-1)2+(y-1)2=4
D.(x+1)2+(y+1)2=4
解析:设圆心C的坐标为(a,b),半径为r.
圆心C在直线x+y-2=0上,b=2-a.
|CA|2=|CB|2,
(a-1)2+(2-a+1)2=(a+1)2+(2-a-1)2.
a=1,b=1.r=2.
方程为(x-1)2+(y-1)2=4.
答案:C
2.(2015·东莞调研)已知圆C:x2+y2+mx-4=0上存在两点关于直线x-y+3=0对称,则实数m的值为( )
A.8 B.-4
C.6 D.无法确定
解析:圆上存在关于直线x-y+3=0对称的两点,则x-y+3=0过圆心,即-+3=0,m=6.
答案:C
3.当a为任意实数时,直线(a-1)x-y+a+1=0恒过点C,则以C为圆心,半径为的圆的方程为( )
A.x2+y2-2x+4y=0 B.x2+y2+2x+4y=0
C.x2+y2+2x-4y=0 D.x2+y2-2x-4y=0
解析:将已知直线化为y-2=(a-1)(x+1),可知直线恒过定点(-1,2),故所求圆的方程为x2+y2+2x-4y=0.
答案:C
4.(2014·东营模拟)点P(4,-2)与圆x2+y2=4上任一点连线的中点的轨迹方程是( )
A.(x-2)2+(y+1)2=1
B.(x-2)2+(y+1)2=1
C.(x+4)2+(y-2)2=4
D.(x+2)2+(y-1)2=1
解析:设圆上任一点为Q(x0,y0),PQ的中点为M(x,y),则解得因为点Q在圆x2+y2=4上,所以x+y=4,即(2x-4)2+(2y+2)2=4,化简得(x-2)2+(y+1)2=1.
答案:A
5.过圆x2+y2=4外一点P(4,2)作圆的两条切线,切点为A、B,则ABP的外接圆方程是( )
A.(x-4)2+(y-2)2=1
B.x2+(y-2)2=4
C.(x+2)2+(y+1)2=5
D.(x-2)2+(y-1)2=5
解析:设圆心为O,则O(0,0),则以OP为直径的圆为ABP的外接圆.圆心为(2,1).半径r==.
圆的方程为(x-2)2+(y-1)2=5.
答案:D
6.在圆x2+y2-2x-6y=0内,过点E(0,1)的最长弦和最短弦分别为AC和BD,则四边形ABCD的面积为( )
A.5 B.10
C.15 D.20
解析:由题意可知,圆的圆心坐标是(1,3)、半径是,且点E(0,1)位于该圆内,故过点E(0,1)的最短弦长|BD|=2=2(注:过圆内一定点的最短弦是以该点为中点的弦),过点E(0,1)的最长弦长等于该圆的直径,即|AC|=2,且ACBD,因此四边形ABCD的面积等于|AC|×|BD|=×2×2=10,选B.
答案:B
二、填空题
7.若实数x,y满足x2+y2-2x+4y=0,则x-2y的最大值为__________.
解析:方程可化为(x-1)2+(y+2)2=5,表示以(1,-2)为圆心,为半径的圆,设x-2y=m,则圆心到直线x-2y-m=0的距离d=[0,],解得m的最大值为10.
答案:10
8.圆心在直线2x-y-7=0上的圆C与y轴交于两点A(0,-4),B(0,-2),则圆C的方程为__________.
解析:圆与y轴交于A(0,-4),B(0,-2),
由垂径定理得圆心在y=-3这条直线上.
又已知圆心在2x-y-7=0上,
解得即圆心C(2,-3),
半径r=|AC|==,
所求圆C的方程为(x-2)2+(y+3)2=5.
答案:(x-2)2+(y+3)2=5
9.圆心在原点且圆周被直线3x+4y+15=0分成12两部分的圆的方程为__________.
解析:如图,因为圆周被直线3x+4y+15=0分成12两部分,所以AOB=120°.而圆心到直线3x+4y+15=0的距离d==3,在AOB中,可求得OA=6.所以所求圆的方程为x2+y2=36.
答案:x2+y2=36
三、解答题
10.已知方程x2+y2-2(t+3)x+2(1-4t2)y+16t4+9=0(tR)的图形是圆.
(1)求t的取值范围;
(2)求其中面积最大的圆的方程;
(3)若点P(3,4t2)恒在所给圆内,求t的取值范围.
解析:(1)由(x-t-3)2+(y+1-4t2)2
=(t+3)2+(1-4t2)2-16t4-9,
r2=-7t2+6t+1>0,-<t<1.
(2)r==,
当t=时,rmax=.
此时圆的方程为2+2=.
(3)当且仅当32+(4t2)2-2(t+3)×
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