- 89
- 0
- 约4.21千字
- 约 36页
- 2015-10-27 发布于河南
- 举报
修辞手法复习【排比、比喻、拟人】(四下)
读下面的句子,用“√”确定它用的修辞手法。 1、没有花的绿地是寂寞的。(比喻 拟人) 2、外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。(比喻 拟人 ) 3、金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。(比喻 拟人 排比) 4、草地柔软而有弹性,比城市体育馆的垫子还要强,这简直是一个天然的运动场!(比喻 拟人 ) 3、笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱,像等待检阅的依仗队,整整齐齐地站着。 4、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头 微笑。 5、像绿毯一样的草地上,盛开着五颜六色的鲜花。 6、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。 7、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸, 8、鲜红的队旗像燃烧的火焰。 9、她在向着我们点头微笑。 10、夜空的繁星,仿佛碧玉盘中撒满的宝石。 仿写例句 小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带者甜味,野花散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 作业: 用上修辞手法写写校园的景色。 * * * 一个小姑娘,生在水中央。 身穿粉红衣裳,坐在绿洲上。 (猜一植物) 用了什么修辞手法?
原创力文档

文档评论(0)